佐賀大学
| 日 程 |
学部・学科 | センターランク | ２次ランク | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 得点率 | 教科数 | 得点（満点） | ||||
| 前 | 文化教育 | 65% | 54 | |||
| 学校−教育・教心 | 66% | 596（900） | 57 | |||
| 学校−障害児 | 65% | 586（900） | 55 | |||
| 学校−教科教育 | 65% | 649（1000） | 53 | |||
| 学校教育−理科 | 61% | 503（825） | 54 | |||
| 学校教育−数学 | 62% | 620（1000） | 53 | |||
| 国際文化 | 65% | 780（1200） | 52 | |||
| 人間環境 | 65% | 914（1400） | 54 | |||
| 美術・工芸 | 63% | 3 | 379（600） | ＊ | ||
| 経済 | 63% | 51 | ||||
| 経済システム | 62% | 4 | 434（700） | 50 | ||
| 経営・法律 | 63% | 4 | 440（700） | 51 | ||
| 医 | 73% | 67 | ||||
| 医 | 81% | 520（640） | 67 | |||
| 看護 | 66% | 428（650） | ＊ | |||
| 理工 | 57% | 47 | ||||
| 数理科学 | 59% | 528（900） | 48 | |||
| 物理科学 | 57% | 510（900） | 50 | |||
| 知能情報システム | 57% | 509（900） | 46 | |||
| 機能物質化学 | 58% | 520（900） | 49 | |||
| 機械システム工 | 57% | 513（900） | 46 | |||
| 電気電子工 | 58% | 522（900） | 47 | |||
| 都市工 | 56% | 504（900） | 46 | |||
| 農 | 64% | 51 | ||||
| 応用生物科学 | 66% | 396（600） | 56 | |||
| 生物環境科学 | 63% | 376（600） | 47 | |||
| 生命機能科学 | 65% | 388（600） | 50 | |||
| 後 | 文化教育 | 68% | ＊ | |||
| 学校−教育・教心 | 72% | 720（1000） | ＊ | |||
| 学校−障害児 | 66% | 664（1000） | ＊ | |||
| 学校−教科教育 | 71% | 709（1000） | ＊ | |||
| 学校教育−理科 | 60% | 555（925） | ＊ | |||
| 学校教育−数学 | 70% | 774（1100） | ＊ | |||
| 学校教育−音楽 | 56% | 393（700） | ＊ | |||
| 国際文化 | 72% | 860（1200） | ＊ | |||
| 人間環境 | 68% | 958（1400） | ＊ | |||
| 美術・工芸 | 66% | 3 | 396（600） | ＊ | ||
| 経済 | 67% | ＊ | ||||
| 経済システム | 66% | 4 | 462（700） | ＊ | ||
| 経営・法律 | 68% | 4 | 475（700） | ＊ | ||
| 医 | 81% | ＊ | ||||
| 医 | 83% | 531（640） | ＊ | |||
| 看護 | 70% | 410（590） | ＊ | |||
| 理工 | 66% | ＊ | ||||
| 数理科学 | 73% | 728（1000） | ＊ | |||
| 物理科学 | 63% | 630（1000） | ＊ | |||
| 知能情報システム | 66% | 660（1000） | ＊ | |||
| 機能物質化学 | 67% | 669（1000） | ＊ | |||
| 機械システム工 | 66% | 657（1000） | ＊ | |||
| 電気電子工 | 64% | 641（1000） | ＊ | |||
| 都市工 | 63% | 630（1000） | ＊ | |||
| 農 | 71% | 50 | ||||
| 応用生物科学 | 71% | 392（550） | 48 | |||
| 生物環境科学 | 70% | 385（550） | 51 | |||
| 生命機能科学 | 71% | 388（550） | 50 | |||
