国公立大学（前期） 《生活科学系》
| センター ランク |
大学・学部・学科 | |
|---|---|---|
| 5（6）教科 | 4教科以下 | |
| 83% |
お茶の水女子・生活科学（前）［5−7］83％・64 食物栄養［5−7］86％・65 人間・環境科学［5−7］80％・63 人間生活［5−7］82％・65 |
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| 79% |
神奈川県保健福祉・保健福祉（前）［5−5］79％ 栄養［5−5］79％ 大阪市立・生活科学（前）［5−6〜5−7］79％・58 食品栄養科学［5−7］80％・59 居住環境［5−6］79％・58 人間福祉［5−6］78％・58 |
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| 76% |
千葉県立保健医療・健康科学（前）［5−5］76％ 栄養［5−5］76％ 京都府立・生命環境（前）［5−6〜5−7］76％・54 食保健［5−7］76％・54 環境デザイン［5−6］75％・54 奈良女子・生活環境（前）［5−7］76％・59 食物栄養［5−7］79％・61 生活健康・衣環境［5−7］76％・60 住環境［5−7］75％・58 生活文化［5−7］74％・58 |
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| 74% |
滋賀県立・人間文化（前）［5−5］74％・53 生活デザイン［5−5］72％・54 生活栄養［5−5］76％・52 |
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| 73% |
静岡県立・食品栄養科学（前）［5−7］73％・55 食品生命科学［5−7］70％・55 栄養生命科学［5−7］75％・55 広島・教育（前）［5−7］73％・57 第四類−人間生活［5−7］73％・57 県立広島・人間文化（前）［5−6］73％・55 健康科学［5−6］73％・55 福岡女子・国際文理（前）［5−7］73％・56 食・健康［5−7］73％・56 |
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| 72% |
兵庫県立・環境人間（前）［4−5〜4−6］72％ 環境人間−文系型［4−5］72％ 環境人間−理系型［4−6］72％ 環境−食環境栄養［4−6］73％ |
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| 71% |
高知県立・健康栄養（前）［4−4］71％ |
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| 70% |
徳島・医（前）［5−7］70％・52 栄養［5−7］70％・52 |
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| 69% |
大阪教育・教育（前）［5−7］69％ 教養−健康生活［5−7］69％ 岡山県立・保健福祉（前）［5−7］69％・57 栄養［5−7］69％・57 |
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| 68% |
滋賀・教育（前）［5−7］68％・53 環境教育−文系型［5−7］69％・53 環境教育−理系型［5−7］66％・52 山口県立・看護栄養（前）［5−6］68％ 栄養［5−6］68％ |
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| 67% |
青森県立保健・健康科学（前）［4−5］67％ 栄養［4−5］67％ 山梨県立・人間福祉（前）［3−3］67％ 福祉コミュニティ［3−3］67％ 静岡文化芸術・デザイン（前）［3−3］67％・52 空間造形−I［3−3］69％・52 空間造形−II［3−3］65％ |
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| 66% |
山口・教育（前）［5−5］66％・53 健康−生活健康［5−5］66％・53 長崎県立・看護栄養（前）［5−7］66％・52 栄養健康［5−7］66％・52 |
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| 65% |
新潟・教育（前）［5−7］65％・51 生活科学［5−7］65％・51 愛媛・教育（前）［5−7］65％・54 総合人−生活環境［5−7］65％・54 熊本県立・環境共生（前）［5−7］65％・51 食健康科学［5−7］65％・51 |
名寄市立・保健福祉（前）［3−4］65％ 栄養［3−4］65％ |
| 64% |
高知・教育（前）［5−7］64％・52 生涯−生活環境［5−7］64％・52 |
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| 63% |
山形・地域教育文化（前）［5−7］63％ 地域−食環境デザ［5−7］65％ 地域−生活環境［5−7］62％ 地域−システム情［5−7］61％ |
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| 60% |
大分・教育福祉科学（前）［5−7］60％・51 人−生環境・生活［5−7］62％・51 人−生環境・環境［5−7］58％・51 |
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