北海道教育大学岩見沢校
| 内容分析 |
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| （前）・芸術・スポーツ文化─スポーツ文化専攻アウトドア・ライフコース |
| 沼田光弘「エゾシカ問題の解決に向けて～ハンターの視点から～」を読んで、問1 本文を要約する。（550字以上600字以内） 問2 エゾシカ問題を解決するために、本文の内容を踏まえて、具体的に有効だと思われる方法を述べる。（550字以上600字以内） |
| （前）・芸術・スポーツ文化─美術文化専攻美術文化教育コース |
| 「アートによる交流」というテーマで、社会や地域における美術文化の役割や意義について、自分の考えを述べる。（1400字以上1600字以内） |