長崎純心大学
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方式・学部・学科 | 2017年 | 2018年 | 志願者増減 | |||||||
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募集 | 志願者 | 倍率 | 募集 | 志願者 | 倍率 | 増減数 | 指数 | |||
計 | 154 | 781 | 5.1 | 135 | 586 | 4.3 | -195 | 75.0% | ||
一般選抜合計 | 102 | 261 | 2.6 | 90 | 196 | 2.2 | -65 | 75.1% | ||
センター利用合計 | 52 | 520 | 10.0 | 45 | 390 | 8.7 | -130 | 75.0% | ||
<一般A日程> | 102 | 255 | 2.5 | 90 | 191 | 2.1 | -64 | 74.9% | ||
文化コミュニケーション | 新設 | 24 | 61 | 2.5 | +61 | |||||
地域包括支援 | 20 | 41 | 2.1 | 36 | 69 | 1.9 | +28 | 168.3% | ||
比較文化 | 15 | 46 | 3.1 | 廃止 | -46 | |||||
人間心理 | 22 | 59 | 2.7 | 廃止 | -59 | |||||
英語情報 | 15 | 42 | 2.8 | 廃止 | -42 | |||||
こども教育保育 | 30 | 67 | 2.2 | 30 | 61 | 2.0 | -6 | 91.0% | ||
<一般B日程> | 6 | 5 | -1 | 83.3% | ||||||
文化コミュニケーション | 新設 | 2 | +2 | |||||||
地域包括支援 | 2 | 1 | -1 | 50.0% | ||||||
比較文化 | 1 | 廃止 | -1 | |||||||
人間心理 | 1 | 廃止 | -1 | |||||||
英語情報 | 1 | 廃止 | -1 | |||||||
こども教育保育 | 1 | 2 | +1 | 200.0% | ||||||
<セ試A日程> | 52 | 496 | 9.5 | 45 | 365 | 8.1 | -131 | 73.6% | ||
文化コミュニケーション | 新設 | 12 | 120 | 10.0 | +120 | |||||
地域包括支援 | 10 | 75 | 7.5 | 18 | 127 | 7.1 | +52 | 169.3% | ||
比較文化 | 7 | 93 | 13.3 | 廃止 | -93 | |||||
人間心理 | 11 | 117 | 10.6 | 廃止 | -117 | |||||
英語情報 | 7 | 85 | 12.1 | 廃止 | -85 | |||||
こども教育保育 | 17 | 126 | 7.4 | 15 | 118 | 7.9 | -8 | 93.7% | ||
<セ試B日程> | 24 | 25 | +1 | 104.2% | ||||||
文化コミュニケーション | 新設 | 9 | +9 | |||||||
地域包括支援 | 3 | 8 | +5 | 266.7% | ||||||
比較文化 | 6 | 廃止 | -6 | |||||||
人間心理 | 5 | 廃止 | -5 | |||||||
英語情報 | 6 | 廃止 | -6 | |||||||
こども教育保育 | 4 | 8 | +4 | 200.0% |