聖徳大学
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| 方式・学部・学科 | 2017年 | 2018年 | 志願者増減 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 募集 | 志願者 | 倍率 | 募集 | 志願者 | 倍率 | 増減数 | 指数 | |||
| 計 | 1,101 | 1,318 | +217 | 119.7% | ||||||
| 一般選抜合計 | 560 | 701 | +141 | 125.2% | ||||||
| センター利用合計 | 541 | 617 | +76 | 114.0% | ||||||
| <一般A日程> | 342 | 528 | +186 | 154.4% | ||||||
| 児童 | 51 | 177 | +126 | 347.1% | ||||||
| 心理･福祉 | 42 | 49 | +7 | 116.7% | ||||||
| 心理 | 20 | 21 | +1 | 105.0% | ||||||
| 社会福祉 | 22 | 28 | +6 | 127.3% | ||||||
| 文 | 24 | 37 | +13 | 154.2% | ||||||
| 人間栄養 | 126 | 156 | +30 | 123.8% | ||||||
| 看護 | 97 | 97 | +0 | 100.0% | ||||||
| 音楽 | 2 | 8 | +6 | 400.0% | ||||||
| 演奏 | 1 | 3 | +2 | 300.0% | ||||||
| 音楽総合 | 1 | 5 | +4 | 500.0% | ||||||
| 児童[夜] | 0 | 4 | +4 | |||||||
| <全学全学科統一> | 89 | 廃止 | -89 | |||||||
| 児童 | 7 | 廃止 | -7 | |||||||
| 心理･福祉 | 6 | 廃止 | -6 | |||||||
| 心理 | 4 | 廃止 | -4 | |||||||
| 社会福祉 | 2 | 廃止 | -2 | |||||||
| 文 | 8 | 廃止 | -8 | |||||||
| 人間栄養 | 37 | 廃止 | -37 | |||||||
| 看護 | 30 | 廃止 | -30 | |||||||
| 音楽 | 1 | 廃止 | -1 | |||||||
| 演奏 | 0 | 廃止 | +0 | |||||||
| 音楽総合 | 1 | 廃止 | -1 | |||||||
| 児童[夜] | 0 | 廃止 | +0 | |||||||
| <一般B日程> | 84 | 117 | +33 | 139.3% | ||||||
| 児童 | 13 | 27 | +14 | 207.7% | ||||||
| 心理･福祉 | 6 | 13 | +7 | 216.7% | ||||||
| 心理 | 4 | 7 | +3 | 175.0% | ||||||
| 社会福祉 | 2 | 6 | +4 | 300.0% | ||||||
| 文 | 7 | 19 | +12 | 271.4% | ||||||
| 人間栄養 | 20 | 21 | +1 | 105.0% | ||||||
| 看護 | 36 | 33 | -3 | 91.7% | ||||||
| 音楽 | 2 | 2 | +0 | 100.0% | ||||||
| 演奏 | 0 | 0 | +0 | 100.0% | ||||||
| 音楽総合 | 2 | 2 | +0 | 100.0% | ||||||
| 児童[夜] | 0 | 2 | +2 | |||||||
| <一般C日程> | 45 | 56 | +11 | 124.4% | ||||||
| 児童 | 5 | 9 | +4 | 180.0% | ||||||
| 心理･福祉 | 4 | 11 | +7 | 275.0% | ||||||
| 心理 | 3 | 6 | +3 | 200.0% | ||||||
| 社会福祉 | 1 | 5 | +4 | 500.0% | ||||||
| 文 | 3 | 8 | +5 | 266.7% | ||||||
| 人間栄養 | 8 | 10 | +2 | 125.0% | ||||||
| 看護 | 24 | 12 | -12 | 50.0% | ||||||
| 音楽 | 0 | 4 | +4 | |||||||
| 演奏 | 0 | 4 | +4 | |||||||
| 音楽総合 | 0 | 0 | +0 | 100.0% | ||||||
| 児童[夜] | 1 | 2 | +1 | 200.0% | ||||||
| <セ試A日程> | 374 | 494 | +120 | 132.1% | ||||||
| 児童 | 99 | 156 | +57 | 157.6% | ||||||
| 心理･福祉 | 41 | 63 | +22 | 153.7% | ||||||
| 心理 | 21 | 34 | +13 | 161.9% | ||||||
| 社会福祉 | 20 | 29 | +9 | 145.0% | ||||||
| 文 | 48 | 68 | +20 | 141.7% | ||||||
| 人間栄養 | 129 | 146 | +17 | 113.2% | ||||||
| 看護 | 53 | 56 | +3 | 105.7% | ||||||
| 音楽 | 4 | 3 | -1 | 75.0% | ||||||
| 演奏 | 0 | 2 | +2 | |||||||
| 音楽総合 | 4 | 1 | -3 | 25.0% | ||||||
| 児童[夜] | 0 | 2 | +2 | |||||||
| <セ試全学全学科統一> | 85 | 廃止 | -85 | |||||||
| 児童 | 14 | 廃止 | -14 | |||||||
| 心理･福祉 | 8 | 廃止 | -8 | |||||||
| 心理 | 7 | 廃止 | -7 | |||||||
| 社会福祉 | 1 | 廃止 | -1 | |||||||
| 文 | 16 | 廃止 | -16 | |||||||
| 人間栄養 | 22 | 廃止 | -22 | |||||||
| 看護 | 23 | 廃止 | -23 | |||||||
| 音楽 | 2 | 廃止 | -2 | |||||||
| 演奏 | 0 | 廃止 | +0 | |||||||
| 音楽総合 | 2 | 廃止 | -2 | |||||||
| 児童[夜] | 0 | 廃止 | +0 | |||||||
| <セ試B日程> | 57 | 82 | +25 | 143.9% | ||||||
| 児童 | 16 | 22 | +6 | 137.5% | ||||||
| 心理･福祉 | 6 | 17 | +11 | 283.3% | ||||||
| 心理 | 2 | 9 | +7 | 450.0% | ||||||
| 社会福祉 | 4 | 8 | +4 | 200.0% | ||||||
| 文 | 8 | 11 | +3 | 137.5% | ||||||
| 人間栄養 | 16 | 13 | -3 | 81.3% | ||||||
| 看護 | 10 | 12 | +2 | 120.0% | ||||||
| 音楽 | 1 | 7 | +6 | 700.0% | ||||||
| 演奏 | 0 | 2 | +2 | |||||||
| 音楽総合 | 1 | 5 | +4 | 500.0% | ||||||
| 児童[夜] | 0 | 0 | +0 | 100.0% | ||||||
| <セ試C日程> | 25 | 41 | +16 | 164.0% | ||||||
| 児童 | 7 | 7 | +0 | 100.0% | ||||||
| 心理･福祉 | 4 | 8 | +4 | 200.0% | ||||||
| 心理 | 0 | 6 | +6 | |||||||
| 社会福祉 | 4 | 2 | -2 | 50.0% | ||||||
| 文 | 3 | 14 | +11 | 466.7% | ||||||
| 人間栄養 | 6 | 2 | -4 | 33.3% | ||||||
| 看護 | 5 | 8 | +3 | 160.0% | ||||||
| 音楽 | 0 | 1 | +1 | |||||||
| 演奏 | 0 | 1 | +1 | |||||||
| 音楽総合 | 0 | 0 | +0 | 100.0% | ||||||
| 児童[夜] | 0 | 1 | +1 | |||||||