皇学館大学
※横にスクロールできます。
| 方式・学部・学科 | 2025年 | 2026年 | 志願者増減 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 募集 | 志願者 | 倍率 | 募集 | 志願者 | 倍率 | 増減数 | 指数 | ||||
| 計 | 310 | 1,028 | 3.3 | 310 | 863 | 2.8 | -165 | 83.9% | |||
| 一般選抜合計 | 244 | 767 | 3.1 | 240 | 627 | 2.6 | -140 | 81.7% | |||
| 共通テスト利用合計 | 66 | 261 | 4.0 | 70 | 236 | 3.4 | -25 | 90.4% | |||
| <一般前期3科目型> | 58 | 236 | 4.1 | 66 | 190 | 2.9 | -46 | 80.5% | |||
| 文 | 26 | 76 | 2.9 | 30 | 79 | 2.6 | +3 | 103.9% | |||
| 神道 | 5 | 28 | 5.6 | 6 | 28 | 4.7 | +0 | 100.0% | |||
| 国文 | 7 | 15 | 2.1 | 8 | 21 | 2.6 | +6 | 140.0% | |||
| 国史 | 7 | 17 | 2.4 | 8 | 20 | 2.5 | +3 | 117.6% | |||
| コミュニケーション | 7 | 16 | 2.3 | 8 | 10 | 1.3 | -6 | 62.5% | |||
| 教育 | 22 | 135 | 6.1 | 24 | 82 | 3.4 | -53 | 60.7% | |||
| 教育-数理教育以外 | 15 | 76 | 5.1 | 20 | 58 | 2.9 | -18 | 76.3% | |||
| 教育-数理教育 | 7 | 59 | 8.4 | 4 | 24 | 6.0 | -35 | 40.7% | |||
| 現代日本社会 | 10 | 25 | 2.5 | 12 | 29 | 2.4 | +4 | 116.0% | |||
| <一般前期2科目型> | 54 | 211 | 3.9 | 51 | 165 | 3.2 | -46 | 78.2% | |||
| 文 | 23 | 64 | 2.8 | 23 | 54 | 2.3 | -10 | 84.4% | |||
| 神道 | 5 | 18 | 3.6 | 5 | 24 | 4.8 | +6 | 133.3% | |||
| 国文 | 6 | 10 | 1.7 | 6 | 14 | 2.3 | +4 | 140.0% | |||
| 国史 | 6 | 19 | 3.2 | 6 | 9 | 1.5 | -10 | 47.4% | |||
| コミュニケーション | 6 | 17 | 2.8 | 6 | 7 | 1.2 | -10 | 41.2% | |||
| 教育 | 21 | 125 | 6.0 | 18 | 88 | 4.9 | -37 | 70.4% | |||
| 教育-数理教育以外 | 14 | 58 | 4.1 | 16 | 61 | 3.8 | +3 | 105.2% | |||
| 教育-数理教育 | 7 | 67 | 9.6 | 2 | 27 | 13.5 | -40 | 40.3% | |||
| 現代日本社会 | 10 | 22 | 2.2 | 10 | 23 | 2.3 | +1 | 104.5% | |||
| <一般前期得意2科目型> | 38 | 53 | 1.4 | 27 | 53 | 2.0 | +0 | 100.0% | |||
| 文 | 18 | 25 | 1.4 | 14 | 28 | 2.0 | +3 | 112.0% | |||
| 神道 | 3 | 11 | 3.7 | 2 | 8 | 4.0 | -3 | 72.7% | |||
| 国文 | 5 | 4 | 0.8 | 4 | 8 | 2.0 | +4 | 200.0% | |||
| 国史 | 5 | 7 | 1.4 | 4 | 6 | 1.5 | -1 | 85.7% | |||
| コミュニケーション | 5 | 3 | 0.6 | 4 | 6 | 1.5 | +3 | 200.0% | |||
| 教育 | 13 | 22 | 1.7 | 8 | 18 | 2.3 | -4 | 81.8% | |||
| 現代日本社会 | 7 | 6 | 0.9 | 5 | 7 | 1.4 | +1 | 116.7% | |||
| <+共テ> | 61 | 207 | 3.4 | 65 | 166 | 2.6 | -41 | 80.2% | |||
| 文 | 33 | 59 | 1.8 | 33 | 61 | 1.8 | +2 | 103.4% | |||
| 神道 | 6 | 22 | 3.7 | 6 | 17 | 2.8 | -5 | 77.3% | |||
| 国文 | 9 | 13 | 1.4 | 9 | 18 | 2.0 | +5 | 138.5% | |||
| 国史 | 9 | 17 | 1.9 | 9 | 16 | 1.8 | -1 | 94.1% | |||
| コミュニケーション | 9 | 7 | 0.8 | 9 | 10 | 1.1 | +3 | 142.9% | |||
| 教育 | 15 | 127 | 8.5 | 19 | 89 | 4.7 | -38 | 70.1% | |||
| 現代日本社会 | 13 | 21 | 1.6 | 13 | 16 | 1.2 | -5 | 76.2% | |||
| <一般中期> | 19 | 42 | 2.2 | 17 | 46 | 2.7 | +4 | 109.5% | |||
| 文 | 8 | 16 | 2.0 | 8 | 20 | 2.5 | +4 | 125.0% | |||
| 神道 | 2 | 6 | 3.0 | 2 | 3 | 1.5 | -3 | 50.0% | |||
| 国文 | 2 | 3 | 1.5 | 2 | 5 | 2.5 | +2 | 166.7% | |||
| 国史 | 2 | 2 | 1.0 | 2 | 5 | 2.5 | +3 | 250.0% | |||
| コミュニケーション | 2 | 5 | 2.5 | 2 | 7 | 3.5 | +2 | 140.0% | |||
| 教育 | 6 | 17 | 2.8 | 4 | 14 | 3.5 | -3 | 82.4% | |||
| 現代日本社会 | 5 | 9 | 1.8 | 5 | 12 | 2.4 | +3 | 133.3% | |||
| <一般後期> | 14 | 18 | 1.3 | 14 | 7 | 0.5 | -11 | 38.9% | |||
| 文 | 8 | 3 | 0.4 | 8 | 3 | 0.4 | +0 | 100.0% | |||
| 神道 | 2 | 0 | 0.0 | 2 | 2 | 1.0 | +2 | ||||
| 国文 | 2 | 2 | 1.0 | 2 | 0 | 0.0 | -2 | ||||
| 国史 | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 1 | 0.5 | +0 | 100.0% | |||
| コミュニケーション | 2 | 0 | 0.0 | 2 | 0 | 0.0 | +0 | ||||
| 教育 | 4 | 12 | 3.0 | 4 | 4 | 1.0 | -8 | 33.3% | |||
| 教育-数理教育以外 | 2 | 4 | 2.0 | 2 | 3 | 1.5 | -1 | 75.0% | |||
| 教育-数理教育 | 2 | 8 | 4.0 | 2 | 1 | 0.5 | -7 | 12.5% | |||
| 現代日本社会 | 2 | 3 | 1.5 | 2 | 0 | 0.0 | -3 | ||||
| <共テ前期> | 37 | 209 | 5.6 | 38 | 188 | 4.9 | -21 | 90.0% | |||
| 文 | 18 | 76 | 4.2 | 18 | 84 | 4.7 | +8 | 110.5% | |||
| 神道 | 3 | 14 | 4.7 | 3 | 29 | 9.7 | +15 | 207.1% | |||
| 国文 | 5 | 21 | 4.2 | 5 | 22 | 4.4 | +1 | 104.8% | |||
| 国史 | 5 | 29 | 5.8 | 5 | 20 | 4.0 | -9 | 69.0% | |||
| コミュニケーション | 5 | 12 | 2.4 | 5 | 13 | 2.6 | +1 | 108.3% | |||
| 教育 | 11 | 116 | 10.5 | 12 | 91 | 7.6 | -25 | 78.4% | |||
| 教育-数理教育以外 | 7 | 66 | 9.4 | 8 | 64 | 8.0 | -2 | 97.0% | |||
| <3科目型> | 4 | 35 | 8.8 | 39 | +4 | 111.4% | |||||
| <4科目型> | 3 | 31 | 10.3 | 25 | -6 | 80.6% | |||||
| 教育-数理教育 | 4 | 50 | 12.5 | 4 | 27 | 6.8 | -23 | 54.0% | |||
| <3科目型> | 2 | 24 | 12.0 | 13 | -11 | 54.2% | |||||
| <4科目型> | 2 | 26 | 13.0 | 14 | -12 | 53.8% | |||||
| 現代日本社会 | 8 | 17 | 2.1 | 8 | 13 | 1.6 | -4 | 76.5% | |||
| <共テ中期> | 15 | 29 | 1.9 | 17 | 32 | 1.9 | +3 | 110.3% | |||
| 文 | 8 | 11 | 1.4 | 8 | 16 | 2.0 | +5 | 145.5% | |||
| 神道 | 2 | 2 | 1.0 | 2 | 3 | 1.5 | +1 | 150.0% | |||
| 国文 | 2 | 3 | 1.5 | 2 | 5 | 2.5 | +2 | 166.7% | |||
| 国史 | 2 | 3 | 1.5 | 2 | 4 | 2.0 | +1 | 133.3% | |||
| コミュニケーション | 2 | 3 | 1.5 | 2 | 4 | 2.0 | +1 | 133.3% | |||
| 教育 | 4 | 13 | 3.3 | 6 | 9 | 1.5 | -4 | 69.2% | |||
| 教育-数理教育以外 | 2 | 7 | 3.5 | 4 | 8 | 2.0 | +1 | 114.3% | |||
| 教育-数理教育 | 2 | 6 | 3.0 | 2 | 1 | 0.5 | -5 | 16.7% | |||
| 現代日本社会 | 3 | 5 | 1.7 | 3 | 7 | 2.3 | +2 | 140.0% | |||
| <共テ後期> | 14 | 23 | 1.6 | 15 | 16 | 1.1 | -7 | 69.6% | |||
| 文 | 8 | 9 | 1.1 | 8 | 5 | 0.6 | -4 | 55.6% | |||
| 神道 | 2 | 2 | 1.0 | 2 | 1 | 0.5 | -1 | 50.0% | |||
| 国文 | 2 | 3 | 1.5 | 2 | 0 | 0.0 | -3 | ||||
| 国史 | 2 | 4 | 2.0 | 2 | 2 | 1.0 | -2 | 50.0% | |||
| コミュニケーション | 2 | 0 | 0.0 | 2 | 2 | 1.0 | +2 | ||||
| 教育 | 4 | 11 | 2.8 | 5 | 7 | 1.4 | -4 | 63.6% | |||
| 教育-数理教育以外 | 2 | 5 | 2.5 | 3 | 1 | 0.3 | -4 | 20.0% | |||
| 教育-数理教育 | 2 | 6 | 3.0 | 2 | 6 | 3.0 | +0 | 100.0% | |||
| 現代日本社会 | 2 | 3 | 1.5 | 2 | 4 | 2.0 | +1 | 133.3% | |||