宮城学院女子大学
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| 方式・学部・学科 | 2025年 | 2026年 | 志願者増減 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 募集 | 志願者 | 倍率 | 募集 | 志願者 | 倍率 | 増減数 | 指数 | ||||
| 計 | 339 | 1,032 | 3.0 | 330 | 1,306 | 4.0 | +274 | 126.6% | |||
| 一般選抜合計 | 226 | 483 | 2.1 | 220 | 675 | 3.1 | +192 | 139.8% | |||
| 共通テスト利用合計 | 113 | 549 | 4.9 | 110 | 631 | 5.7 | +82 | 114.9% | |||
| <一般A日程> | 186 | 399 | 2.1 | 180 | 529 | 2.9 | +130 | 132.6% | |||
| 現代ビジネス | 25 | 68 | 2.7 | 25 | 96 | 3.8 | +28 | 141.2% | |||
| <前期> | 15 | 43 | 2.9 | 15 | 75 | 5.0 | +32 | 174.4% | |||
| <後期> | 10 | 25 | 2.5 | 10 | 21 | 2.1 | -4 | 84.0% | |||
| 教育 | 47 | 73 | 1.6 | 47 | 116 | 2.5 | +43 | 158.9% | |||
| 教育-幼児教育 | 20 | 17 | 0.9 | 20 | 31 | 1.6 | +14 | 182.4% | |||
| <前期> | 15 | 10 | 0.7 | 15 | 26 | 1.7 | +16 | 260.0% | |||
| <後期> | 5 | 7 | 1.4 | 5 | 5 | 1.0 | -2 | 71.4% | |||
| 教育-児童教育 | 15 | 27 | 1.8 | 15 | 48 | 3.2 | +21 | 177.8% | |||
| <前期> | 10 | 13 | 1.3 | 10 | 43 | 4.3 | +30 | 330.8% | |||
| <後期> | 5 | 14 | 2.8 | 5 | 5 | 1.0 | -9 | 35.7% | |||
| 教育-健康教育 | 12 | 29 | 2.4 | 12 | 37 | 3.1 | +8 | 127.6% | |||
| <前期> | 8 | 11 | 1.4 | 8 | 29 | 3.6 | +18 | 263.6% | |||
| <後期> | 4 | 18 | 4.5 | 4 | 8 | 2.0 | -10 | 44.4% | |||
| 生活科 | 45 | 79 | 1.8 | 45 | 95 | 2.1 | +16 | 120.3% | |||
| 食品栄養 | 30 | 46 | 1.5 | 30 | 55 | 1.8 | +9 | 119.6% | |||
| <前期> | 20 | 19 | 1.0 | 20 | 47 | 2.4 | +28 | 247.4% | |||
| <後期> | 10 | 27 | 2.7 | 10 | 8 | 0.8 | -19 | 29.6% | |||
| 生活文化デザイン | 15 | 33 | 2.2 | 15 | 40 | 2.7 | +7 | 121.2% | |||
| <前期> | 10 | 27 | 2.7 | 10 | 31 | 3.1 | +4 | 114.8% | |||
| <後期> | 5 | 6 | 1.2 | 5 | 9 | 1.8 | +3 | 150.0% | |||
| 学芸 | 69 | 179 | 2.6 | 63 | 222 | 3.5 | +43 | 124.0% | |||
| 日本文 | 25 | 47 | 1.9 | 25 | 60 | 2.4 | +13 | 127.7% | |||
| <前期> | 15 | 23 | 1.5 | 15 | 43 | 2.9 | +20 | 187.0% | |||
| <後期> | 10 | 24 | 2.4 | 10 | 17 | 1.7 | -7 | 70.8% | |||
| 英語文化コミュニケーション | 18 | 30 | 1.7 | 12 | 53 | 4.4 | +23 | 176.7% | |||
| <前期> | 13 | 21 | 1.6 | 6 | 43 | 7.2 | +22 | 204.8% | |||
| <後期> | 5 | 9 | 1.8 | 6 | 10 | 1.7 | +1 | 111.1% | |||
| 人間文化 | 6 | 34 | 5.7 | 6 | 48 | 8.0 | +14 | 141.2% | |||
| <前期> | 3 | 27 | 9.0 | 3 | 32 | 10.7 | +5 | 118.5% | |||
| <後期> | 3 | 7 | 2.3 | 3 | 16 | 5.3 | +9 | 228.6% | |||
| 心理行動科 | 16 | 66 | 4.1 | 16 | 61 | 3.8 | -5 | 92.4% | |||
| <前期> | 10 | 42 | 4.2 | 10 | 48 | 4.8 | +6 | 114.3% | |||
| <後期> | 6 | 24 | 4.0 | 6 | 13 | 2.2 | -11 | 54.2% | |||
| 音楽 | 4 | 2 | 0.5 | 4 | 0 | 0.0 | -2 | ||||
| <前期> | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 0 | 0.0 | -1 | ||||
| <後期> | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 0 | 0.0 | -1 | ||||
| <一般B日程> | 40 | 84 | 2.1 | 40 | 146 | 3.7 | +62 | 173.8% | |||
| 現代ビジネス | 4 | 20 | 5.0 | 4 | 19 | 4.8 | -1 | 95.0% | |||
| 教育 | 10 | 22 | 2.2 | 10 | 30 | 3.0 | +8 | 136.4% | |||
| 教育-幼児教育 | 4 | 4 | 1.0 | 4 | 7 | 1.8 | +3 | 175.0% | |||
| 教育-児童教育 | 4 | 12 | 3.0 | 4 | 15 | 3.8 | +3 | 125.0% | |||
| 教育-健康教育 | 2 | 6 | 3.0 | 2 | 8 | 4.0 | +2 | 133.3% | |||
| 生活科 | 9 | 16 | 1.8 | 9 | 22 | 2.4 | +6 | 137.5% | |||
| 食品栄養 | 4 | 5 | 1.3 | 4 | 9 | 2.3 | +4 | 180.0% | |||
| 生活文化デザイン | 5 | 11 | 2.2 | 5 | 13 | 2.6 | +2 | 118.2% | |||
| 学芸 | 17 | 26 | 1.5 | 17 | 75 | 4.4 | +49 | 288.5% | |||
| 日本文 | 4 | 6 | 1.5 | 4 | 18 | 4.5 | +12 | 300.0% | |||
| 英語文化コミュニケーション | 5 | 4 | 0.8 | 5 | 18 | 3.6 | +14 | 450.0% | |||
| 人間文化 | 2 | 6 | 3.0 | 2 | 19 | 9.5 | +13 | 316.7% | |||
| 心理行動科 | 4 | 10 | 2.5 | 4 | 20 | 5.0 | +10 | 200.0% | |||
| 音楽 | 2 | 0 | 0.0 | 2 | 0 | 0.0 | +0 | ||||
| <共テA日程> | 76 | 447 | 5.9 | 73 | 476 | 6.5 | +29 | 106.5% | |||
| 現代ビジネス | 10 | 80 | 8.0 | 10 | 84 | 8.4 | +4 | 105.0% | |||
| 教育 | 22 | 125 | 5.7 | 22 | 123 | 5.6 | -2 | 98.4% | |||
| 教育-幼児教育 | 8 | 37 | 4.6 | 8 | 27 | 3.4 | -10 | 73.0% | |||
| 教育-児童教育 | 7 | 60 | 8.6 | 7 | 61 | 8.7 | +1 | 101.7% | |||
| 教育-健康教育 | 7 | 28 | 4.0 | 7 | 35 | 5.0 | +7 | 125.0% | |||
| 生活科 | 16 | 65 | 4.1 | 16 | 67 | 4.2 | +2 | 103.1% | |||
| 食品栄養 | 10 | 35 | 3.5 | 10 | 36 | 3.6 | +1 | 102.9% | |||
| 生活文化デザイン | 6 | 30 | 5.0 | 6 | 31 | 5.2 | +1 | 103.3% | |||
| 学芸 | 28 | 177 | 6.3 | 25 | 202 | 8.1 | +25 | 114.1% | |||
| 日本文 | 12 | 58 | 4.8 | 12 | 65 | 5.4 | +7 | 112.1% | |||
| 英語文化コミュニケーション | 8 | 28 | 3.5 | 5 | 39 | 7.8 | +11 | 139.3% | |||
| 人間文化 | 2 | 42 | 21.0 | 2 | 48 | 24.0 | +6 | 114.3% | |||
| 心理行動科 | 5 | 45 | 9.0 | 5 | 49 | 9.8 | +4 | 108.9% | |||
| 音楽 | 1 | 4 | 4.0 | 1 | 1 | 1.0 | -3 | 25.0% | |||
| <共テB日程> | 20 | 86 | 4.3 | 20 | 137 | 6.9 | +51 | 159.3% | |||
| 現代ビジネス | 2 | 20 | 10.0 | 2 | 32 | 16.0 | +12 | 160.0% | |||
| 教育 | 6 | 26 | 4.3 | 6 | 46 | 7.7 | +20 | 176.9% | |||
| 教育-幼児教育 | 2 | 4 | 2.0 | 2 | 10 | 5.0 | +6 | 250.0% | |||
| 教育-児童教育 | 2 | 17 | 8.5 | 2 | 23 | 11.5 | +6 | 135.3% | |||
| 教育-健康教育 | 2 | 5 | 2.5 | 2 | 13 | 6.5 | +8 | 260.0% | |||
| 生活科 | 4 | 17 | 4.3 | 4 | 12 | 3.0 | -5 | 70.6% | |||
| 食品栄養 | 2 | 3 | 1.5 | 2 | 5 | 2.5 | +2 | 166.7% | |||
| 生活文化デザイン | 2 | 14 | 7.0 | 2 | 7 | 3.5 | -7 | 50.0% | |||
| 学芸 | 8 | 23 | 2.9 | 8 | 47 | 5.9 | +24 | 204.3% | |||
| 日本文 | 2 | 9 | 4.5 | 2 | 10 | 5.0 | +1 | 111.1% | |||
| 英語文化コミュニケーション | 2 | 2 | 1.0 | 2 | 17 | 8.5 | +15 | 850.0% | |||
| 人間文化 | 1 | 4 | 4.0 | 1 | 8 | 8.0 | +4 | 200.0% | |||
| 心理行動科 | 2 | 7 | 3.5 | 2 | 12 | 6.0 | +5 | 171.4% | |||
| 音楽 | 1 | 1 | 1.0 | 1 | 0 | 0.0 | -1 | ||||
| <共テC日程> | 17 | 16 | 0.9 | 17 | 18 | 1.1 | +2 | 112.5% | |||
| 現代ビジネス | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 5 | 2.5 | +4 | 500.0% | |||
| 教育 | 4 | 3 | 0.8 | 4 | 4 | 1.0 | +1 | 133.3% | |||
| 教育-幼児教育 | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 1 | 0.5 | +0 | 100.0% | |||
| 教育-児童教育 | 1 | 2 | 2.0 | 1 | 3 | 3.0 | +1 | 150.0% | |||
| 教育-健康教育 | 1 | 0 | 0.0 | 1 | 0 | 0.0 | +0 | ||||
| 生活科 | 4 | 4 | 1.0 | 4 | 2 | 0.5 | -2 | 50.0% | |||
| 食品栄養 | 2 | 1 | 0.5 | 2 | 2 | 1.0 | +1 | 200.0% | |||
| 生活文化デザイン | 2 | 3 | 1.5 | 2 | 0 | 0.0 | -3 | ||||
| 学芸 | 7 | 8 | 1.1 | 7 | 7 | 1.0 | -1 | 87.5% | |||
| 日本文 | 2 | 3 | 1.5 | 2 | 1 | 0.5 | -2 | 33.3% | |||
| 英語文化コミュニケーション | 2 | 2 | 1.0 | 2 | 3 | 1.5 | +1 | 150.0% | |||
| 人間文化 | 1 | 0 | 0.0 | 1 | 2 | 2.0 | +2 | ||||
| 心理行動科 | 1 | 3 | 3.0 | 1 | 1 | 1.0 | -2 | 33.3% | |||
| 音楽 | 1 | 0 | 0.0 | 1 | 0 | 0.0 | +0 | ||||