聖学院大学
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| 方式・学部・学科 | 2025年 | 2026年 | 志願者増減 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 募集 | 志願者 | 倍率 | 募集 | 志願者 | 倍率 | 増減数 | 指数 | |||
| 計 | 137 | 1,190 | 8.7 | 115 | 1,419 | 12.3 | +229 | 119.2% | ||
| 一般選抜合計 | 95 | 1,040 | 10.9 | 1,249 | +209 | 120.1% | ||||
| 共通テスト利用合計 | 42 | 150 | 3.6 | 170 | +20 | 113.3% | ||||
| <一般A日程> | 65 | 830 | 12.8 | 828 | -2 | 99.8% | ||||
| 政治経済 | 10 | 174 | 17.4 | 30 | 168 | -6 | 96.6% | |||
| 人文 | 30 | 478 | 15.9 | 50 | 478 | +0 | 100.0% | |||
| 国際文化 | 5 | 156 | 31.2 | 8 | 158 | +2 | 101.3% | |||
| 日本文化 | 15 | 166 | 11.1 | 29 | 174 | +8 | 104.8% | |||
| 子ども教育 | 10 | 156 | 15.6 | 13 | 146 | -10 | 93.6% | |||
| 心理福祉 | 25 | 178 | 7.1 | 35 | 182 | +4 | 102.2% | |||
| <一般B日程> | 30 | 185 | 6.2 | 383 | +198 | 207.0% | ||||
| 政治経済 | 10 | 49 | 4.9 | 77 | +28 | 157.1% | ||||
| 人文 | 10 | 100 | 10.0 | 221 | +121 | 221.0% | ||||
| 国際文化 | 5 | 36 | 7.2 | 73 | +37 | 202.8% | ||||
| 日本文化 | 5 | 36 | 7.2 | 81 | +45 | 225.0% | ||||
| 子ども教育 | 28 | 67 | +39 | 239.3% | ||||||
| 心理福祉 | 10 | 36 | 3.6 | 85 | +49 | 236.1% | ||||
| <一般C日程> | 25 | 38 | +13 | 152.0% | ||||||
| 政治経済 | 8 | 12 | +4 | 150.0% | ||||||
| 人文 | 14 | 20 | +6 | 142.9% | ||||||
| 国際文化 | 5 | 6 | +1 | 120.0% | ||||||
| 日本文化 | 6 | 11 | +5 | 183.3% | ||||||
| 子ども教育 | 3 | 3 | +0 | 100.0% | ||||||
| 心理福祉 | 3 | 6 | +3 | 200.0% | ||||||
| <共テ前期> | 21 | 142 | 6.8 | 157 | +15 | 110.6% | ||||
| 政治経済 | 5 | 30 | 6.0 | 35 | +5 | 116.7% | ||||
| 人文 | 13 | 74 | 5.7 | 88 | +14 | 118.9% | ||||
| 国際文化 | 5 | 22 | 4.4 | 29 | +7 | 131.8% | ||||
| 日本文化 | 5 | 28 | 5.6 | 36 | +8 | 128.6% | ||||
| 子ども教育 | 3 | 24 | 8.0 | 23 | -1 | 95.8% | ||||
| 心理福祉 | 3 | 38 | 12.7 | 34 | -4 | 89.5% | ||||
| <共テ中期> | 21 | 8 | 0.4 | 13 | +5 | 162.5% | ||||
| 政治経済 | 5 | 2 | 0.4 | 3 | +1 | 150.0% | ||||
| 人文 | 13 | 4 | 0.3 | 8 | +4 | 200.0% | ||||
| 国際文化 | 5 | 1 | 0.2 | 3 | +2 | 300.0% | ||||
| 日本文化 | 5 | 1 | 0.2 | 3 | +2 | 300.0% | ||||
| 子ども教育 | 3 | 2 | 0.7 | 2 | +0 | 100.0% | ||||
| 心理福祉 | 3 | 2 | 0.7 | 2 | +0 | 100.0% | ||||
| ※一般A日程の募集人員は一般・共テの募集人員の合計 | ||||||||||