甲南大学
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| 方式・学部・学科 | 2025年 | 2026年 | 志願者増減 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 募集 | 志願者 | 倍率 | 募集 | 志願者 | 倍率 | 増減数 | 指数 | ||||
| 計 | 1,157 | 25,381 | 21.9 | 1,171 | 24,952 | 21.3 | -429 | 98.3% | |||
| 一般選抜合計 | 1,058 | 22,931 | 21.7 | 1,070 | 22,537 | 21.1 | -394 | 98.3% | |||
| 共通テスト利用合計 | 99 | 2,450 | 24.7 | 101 | 2,415 | 23.9 | -35 | 98.6% | |||
| <一般前期一般方式> | 891 | 10,385 | 11.7 | 903 | 10,932 | 12.1 | +547 | 105.3% | |||
| 文 | 196 | 2,743 | 14.0 | 196 | 2,736 | 14.0 | -7 | 99.7% | |||
| 日本語日本文 | 38 | 525 | 13.8 | 38 | 487 | 12.8 | -38 | 92.8% | |||
| 英語英米文 | 40 | 445 | 11.1 | 40 | 583 | 14.6 | +138 | 131.0% | |||
| 社会 | 42 | 592 | 14.1 | 42 | 536 | 12.8 | -56 | 90.5% | |||
| 人間科 | 44 | 740 | 16.8 | 44 | 741 | 16.8 | +1 | 100.1% | |||
| 歴史文化 | 32 | 441 | 13.8 | 32 | 389 | 12.2 | -52 | 88.2% | |||
| 経済 | 165 | 1,853 | 11.2 | 165 | 1,848 | 11.2 | -5 | 99.7% | |||
| 法 | 155 | 1,435 | 9.3 | 155 | 1,687 | 10.9 | +252 | 117.6% | |||
| 経営 | 165 | 1,700 | 10.3 | 165 | 1,721 | 10.4 | +21 | 101.2% | |||
| マネジメント創造 | 65 | 674 | 10.4 | 65 | 497 | 7.6 | -177 | 73.7% | |||
| グローバル教養 | 5 | 56 | 11.2 | 5 | 21 | 4.2 | -35 | 37.5% | |||
| 理工 | 67 | 1,113 | 16.6 | 79 | 1,497 | 18.9 | +384 | 134.5% | |||
| 宇宙理学・量子物理工 | 20 | 450 | 22.5 | 18 | 408 | 22.7 | -42 | 90.7% | |||
| <3教科> | 290 | 253 | -37 | 87.2% | |||||||
| <2教科判定> | 160 | 155 | -5 | 96.9% | |||||||
| 生物 | 23 | 357 | 15.5 | 25 | 364 | 14.6 | +7 | 102.0% | |||
| <3教科> | 240 | 243 | +3 | 101.3% | |||||||
| <2教科判定> | 117 | 121 | +4 | 103.4% | |||||||
| 物質化 | 24 | 306 | 12.8 | 20 | 489 | 24.5 | +183 | 159.8% | |||
| <3教科> | 199 | 314 | +115 | 157.8% | |||||||
| <2教科判定> | 107 | 175 | +68 | 163.6% | |||||||
| 環境・エネルギー工 | 新設 | 16 | 236 | 14.8 | +236 | ||||||
| <3教科> | 新設 | 153 | +153 | ||||||||
| <2教科判定> | 新設 | 83 | +83 | ||||||||
| 知能情報 | 52 | 539 | 10.4 | 52 | 614 | 11.8 | +75 | 113.9% | |||
| フロンティアサイエンス | 21 | 272 | 13.0 | 21 | 311 | 14.8 | +39 | 114.3% | |||
| <3教科型> | 188 | 190 | +2 | 101.1% | |||||||
| <2教科判定方式> | 84 | 121 | +37 | 144.0% | |||||||
| <一般前期外部英語試験活用方式> | 3,194 | 3,842 | +648 | 120.3% | |||||||
| 文 | 962 | 1,104 | +142 | 114.8% | |||||||
| 日本語日本文 | 136 | 200 | +64 | 147.1% | |||||||
| 英語英米文 | 231 | 332 | +101 | 143.7% | |||||||
| 社会 | 232 | 173 | -59 | 74.6% | |||||||
| 人間科 | 256 | 249 | -7 | 97.3% | |||||||
| 歴史文化 | 107 | 150 | +43 | 140.2% | |||||||
| 経済 | 476 | 651 | +175 | 136.8% | |||||||
| 法 | 436 | 603 | +167 | 138.3% | |||||||
| 経営 | 522 | 627 | +105 | 120.1% | |||||||
| マネジメント創造 | 292 | 251 | -41 | 86.0% | |||||||
| グローバル教養 | 44 | 23 | -21 | 52.3% | |||||||
| 理工 | 223 | 293 | +70 | 131.4% | |||||||
| 宇宙理学・量子物理工 | 55 | 66 | +11 | 120.0% | |||||||
| 生物 | 135 | 106 | -29 | 78.5% | |||||||
| <3教科> | 81 | 67 | -14 | 82.7% | |||||||
| <2教科判定> | 54 | 39 | -15 | 72.2% | |||||||
| 物質化 | 33 | 76 | +43 | 230.3% | |||||||
| 環境・エネルギー工 | 新設 | 45 | +45 | ||||||||
| 知能情報 | 137 | 168 | +31 | 122.6% | |||||||
| フロンティアサイエンス | 102 | 122 | +20 | 119.6% | |||||||
| <3教科型> | 65 | 76 | +11 | 116.9% | |||||||
| <2教科判定方式> | 37 | 46 | +9 | 124.3% | |||||||
| <共テ併用方式前期> | 3,496 | 3,857 | +361 | 110.3% | |||||||
| 文 | 1,036 | 1,141 | +105 | 110.1% | |||||||
| 日本語日本文 | 178 | 206 | +28 | 115.7% | |||||||
| 英語英米文 | 143 | 230 | +87 | 160.8% | |||||||
| 社会 | 220 | 225 | +5 | 102.3% | |||||||
| 人間科 | 269 | 294 | +25 | 109.3% | |||||||
| 歴史文化 | 226 | 186 | -40 | 82.3% | |||||||
| 経済 | 618 | 598 | -20 | 96.8% | |||||||
| 法 | 547 | 630 | +83 | 115.2% | |||||||
| 経営 | 542 | 569 | +27 | 105.0% | |||||||
| マネジメント創造 | 208 | 143 | -65 | 68.8% | |||||||
| 理工 | 250 | 365 | +115 | 146.0% | |||||||
| 宇宙理学・量子物理工 | 88 | 110 | +22 | 125.0% | |||||||
| 生物 | 93 | 81 | -12 | 87.1% | |||||||
| 物質化 | 69 | 120 | +51 | 173.9% | |||||||
| 環境・エネルギー工 | 新設 | 54 | +54 | ||||||||
| 知能情報 | 213 | 308 | +95 | 144.6% | |||||||
| フロンティアサイエンス | 82 | 103 | +21 | 125.6% | |||||||
| <一般中期一般方式> | 167 | 3,741 | 22.4 | 167 | 2,575 | 15.4 | -1,166 | 68.8% | |||
| 文 | 28 | 869 | 31.0 | 28 | 654 | 23.4 | -215 | 75.3% | |||
| 日本語日本文 | 4 | 173 | 43.3 | 4 | 100 | 25.0 | -73 | 57.8% | |||
| 英語英米文 | 6 | 150 | 25.0 | 6 | 113 | 18.8 | -37 | 75.3% | |||
| 社会 | 6 | 174 | 29.0 | 6 | 193 | 32.2 | +19 | 110.9% | |||
| 人間科 | 8 | 273 | 34.1 | 8 | 175 | 21.9 | -98 | 64.1% | |||
| 歴史文化 | 4 | 99 | 24.8 | 4 | 73 | 18.3 | -26 | 73.7% | |||
| 経済 | 30 | 550 | 18.3 | 30 | 408 | 13.6 | -142 | 74.2% | |||
| 法 | 30 | 588 | 19.6 | 30 | 366 | 12.2 | -222 | 62.2% | |||
| 経営 | 30 | 723 | 24.1 | 30 | 418 | 13.9 | -305 | 57.8% | |||
| マネジメント創造 | 10 | 334 | 33.4 | 10 | 153 | 15.3 | -181 | 45.8% | |||
| グローバル教養 | 2 | 32 | 16.0 | 2 | 13 | 6.5 | -19 | 40.6% | |||
| 理工 | 19 | 324 | 17.1 | 19 | 327 | 17.2 | +3 | 100.9% | |||
| 宇宙理学・量子物理工 | 5 | 131 | 26.2 | 5 | 97 | 19.4 | -34 | 74.0% | |||
| 生物 | 6 | 88 | 14.7 | 4 | 66 | 16.5 | -22 | 75.0% | |||
| 物質化 | 8 | 105 | 13.1 | 6 | 107 | 17.8 | +2 | 101.9% | |||
| 環境・エネルギー工 | 新設 | 4 | 57 | 14.3 | +57 | ||||||
| 知能情報 | 12 | 249 | 20.8 | 12 | 187 | 15.6 | -62 | 75.1% | |||
| フロンティアサイエンス | 6 | 72 | 12.0 | 6 | 49 | 8.2 | -23 | 68.1% | |||
| <一般中期外部英語試験活用方式> | 1,360 | 899 | -461 | 66.1% | |||||||
| 文 | 372 | 288 | -84 | 77.4% | |||||||
| 日本語日本文 | 62 | 35 | -27 | 56.5% | |||||||
| 英語英米文 | 77 | 71 | -6 | 92.2% | |||||||
| 社会 | 69 | 91 | +22 | 131.9% | |||||||
| 人間科 | 127 | 61 | -66 | 48.0% | |||||||
| 歴史文化 | 37 | 30 | -7 | 81.1% | |||||||
| 経済 | 230 | 105 | -125 | 45.7% | |||||||
| 法 | 205 | 150 | -55 | 73.2% | |||||||
| 経営 | 243 | 180 | -63 | 74.1% | |||||||
| マネジメント創造 | 147 | 72 | -75 | 49.0% | |||||||
| グローバル教養 | 23 | 8 | -15 | 34.8% | |||||||
| 理工 | 38 | 廃止 | -38 | ||||||||
| 生物 | 38 | 廃止 | -38 | ||||||||
| 知能情報 | 66 | 75 | +9 | 113.6% | |||||||
| フロンティアサイエンス | 36 | 21 | -15 | 58.3% | |||||||
| <共テ併用方式中期> | 755 | 432 | -323 | 57.2% | |||||||
| 文 | 35 | 26 | -9 | 74.3% | |||||||
| 歴史文化 | 35 | 26 | -9 | 74.3% | |||||||
| 経済 | 179 | 108 | -71 | 60.3% | |||||||
| 経営 | 232 | 114 | -118 | 49.1% | |||||||
| マネジメント創造 | 108 | 38 | -70 | 35.2% | |||||||
| 理工 | 60 | 55 | -5 | 91.7% | |||||||
| 宇宙理学・量子物理工 | 26 | 29 | +3 | 111.5% | |||||||
| 生物 | 19 | 廃止 | -19 | ||||||||
| 物質化 | 15 | 26 | +11 | 173.3% | |||||||
| 知能情報 | 119 | 68 | -51 | 57.1% | |||||||
| フロンティアサイエンス | 22 | 23 | +1 | 104.5% | |||||||
| <共テ前期> | 73 | 2,314 | 31.7 | 74 | 2,284 | 30.9 | -30 | 98.7% | |||
| 文 | 16 | 521 | 32.6 | 16 | 542 | 33.9 | +21 | 104.0% | |||
| 日本語日本文 | 2 | 105 | 52.5 | 2 | 96 | 48.0 | -9 | 91.4% | |||
| <一般方式> | 80 | 69 | -11 | 86.3% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 25 | 27 | +2 | 108.0% | |||||||
| 英語英米文 | 5 | 77 | 15.4 | 5 | 97 | 19.4 | +20 | 126.0% | |||
| <一般方式> | 43 | 45 | +2 | 104.7% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 34 | 52 | +18 | 152.9% | |||||||
| 社会 | 4 | 122 | 30.5 | 4 | 129 | 32.3 | +7 | 105.7% | |||
| <一般方式> | 78 | 87 | +9 | 111.5% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 44 | 42 | -2 | 95.5% | |||||||
| 人間科 | 3 | 143 | 47.7 | 3 | 124 | 41.3 | -19 | 86.7% | |||
| <一般方式> | 97 | 90 | -7 | 92.8% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 46 | 34 | -12 | 73.9% | |||||||
| 歴史文化 | 2 | 74 | 37.0 | 2 | 96 | 48.0 | +22 | 129.7% | |||
| <一般方式> | 49 | 75 | +26 | 153.1% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 25 | 21 | -4 | 84.0% | |||||||
| 経済 | 10 | 297 | 29.7 | 10 | 284 | 28.4 | -13 | 95.6% | |||
| <一般方式> | 216 | 210 | -6 | 97.2% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 81 | 74 | -7 | 91.4% | |||||||
| 法 | 15 | 414 | 27.6 | 15 | 329 | 21.9 | -85 | 79.5% | |||
| <一般方式3科目> | 206 | 161 | -45 | 78.2% | |||||||
| <一般方式4科目> | 114 | 100 | -14 | 87.7% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 94 | 68 | -26 | 72.3% | |||||||
| 経営 | 10 | 290 | 29.0 | 10 | 343 | 34.3 | +53 | 118.3% | |||
| <一般方式> | 201 | 226 | +25 | 112.4% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 89 | 117 | +28 | 131.5% | |||||||
| マネジメント創造 | 5 | 159 | 31.8 | 5 | 136 | 27.2 | -23 | 85.5% | |||
| <一般方式英語重視型> | 31 | 19 | -12 | 61.3% | |||||||
| <一般方式バランス型> | 67 | 61 | -6 | 91.0% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 61 | 56 | -5 | 91.8% | |||||||
| 理工 | 9 | 289 | 32.1 | 10 | 382 | 38.2 | +93 | 132.2% | |||
| 宇宙理学・量子物理工 | 3 | 131 | 43.7 | 3 | 140 | 46.7 | +9 | 106.9% | |||
| <一般方式4科目> | 54 | 51 | -3 | 94.4% | |||||||
| <一般方式5科目> | 54 | 73 | +19 | 135.2% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 23 | 16 | -7 | 69.6% | |||||||
| 生物 | 3 | 78 | 26.0 | 3 | 98 | 32.7 | +20 | 125.6% | |||
| <一般方式4科目> | 16 | 28 | +12 | 175.0% | |||||||
| <一般方式5科目> | 45 | 62 | +17 | 137.8% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 17 | 8 | -9 | 47.1% | |||||||
| 物質化 | 3 | 80 | 26.7 | 2 | 86 | 43.0 | +6 | 107.5% | |||
| <一般方式4科目> | 27 | 30 | +3 | 111.1% | |||||||
| <一般方式5科目> | 39 | 43 | +4 | 110.3% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 14 | 13 | -1 | 92.9% | |||||||
| 環境・エネルギー工 | 新設 | 2 | 58 | 29.0 | +58 | ||||||
| <一般方式4科目> | 新設 | 15 | +15 | ||||||||
| <一般方式5科目> | 新設 | 34 | +34 | ||||||||
| <外部英語試験活用方式> | 新設 | 9 | +9 | ||||||||
| 知能情報 | 6 | 228 | 38.0 | 6 | 192 | 32.0 | -36 | 84.2% | |||
| <一般方式4科目> | 101 | 41 | -60 | 40.6% | |||||||
| <一般方式5科目> | 新規 | 56 | +56 | ||||||||
| <一般方式6科目> | 81 | 53 | -28 | 65.4% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 46 | 42 | -4 | 91.3% | |||||||
| フロンティアサイエンス | 2 | 116 | 58.0 | 2 | 76 | 38.0 | -40 | 65.5% | |||
| <一般方式> | 92 | 63 | -29 | 68.5% | |||||||
| <外部英語試験活用方式> | 24 | 13 | -11 | 54.2% | |||||||
| <共テ後期> | 26 | 136 | 5.2 | 27 | 131 | 4.9 | -5 | 96.3% | |||
| 経済 | 5 | 31 | 6.2 | 5 | 37 | 7.4 | +6 | 119.4% | |||
| 法 | 10 | 41 | 4.1 | 10 | 42 | 4.2 | +1 | 102.4% | |||
| 経営 | 5 | 43 | 8.6 | 5 | 37 | 7.4 | -6 | 86.0% | |||
| 理工 | 4 | 14 | 3.5 | 5 | 7 | 1.4 | -7 | 50.0% | |||
| 宇宙理学・量子物理工 | 2 | 5 | 2.5 | 2 | 1 | 0.5 | -4 | 20.0% | |||
| 物質化 | 2 | 9 | 4.5 | 2 | 3 | 1.5 | -6 | 33.3% | |||
| 環境・エネルギー工 | 新設 | 1 | 3 | +3 | |||||||
| 知能情報 | 2 | 7 | 3.5 | 2 | 8 | 4.0 | +1 | 114.3% | |||
| ※一般前期一般方式の募集人員は一般前期外部英語試験活用方式・共テ併用方式前期の募集人員を含む。一般中期一般方式の募集人員は一般中期外部英語試験活用方式・共テ併用方式中期の募集人員を含む | |||||||||||