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愛知教育大学
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2020年度
2019年度
2018年度
内容分析
(前) 教育・教員養成課程
小学校第4~6学年を対象に実施した「学習指導要領実施状況調査」の「質問紙調査」の結果から、回答が50%を超えた4つの質問項目を抜粋したグラフの結果を踏まえて、次の2点に触れながら自分の意見を述べる。(1)なぜこのような結果が表れると思うか。(2)将来自分が児童や生徒と接する際に、「勉強することの意味」をどのように説明するか。(600字)
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