• Ａの問1aで、画像の使用に関して著作権の侵害の有無を問う選択肢があるが、第3問の問1は、同様のテーマの問題となっている。
• Ａの問2オは、16進数から2進数への基数変換と、追加するべきパリティビットの判断という、2つのことが要求されたため、難しく感じる受験生は多いだろう。
• Ａの問3は、2進法がテーマであるが、モールス信号を題材としているのが興味深い。今後も同様に、意外な題材から様々な分野の問題が出題される可能性がある。
• Ａの問4aは、問題文をきちんと読まないと「1バイト＝8ビット」の換算が必要なことを見落とす可能性がある。換算を忘れたときの数値（誤答）も選択肢に用意されているため、間違いに気づきにくい。これは共通テストでよく見られる選択肢の作り方であるため、注意が必要である。
• Ｂの問2は、問題文より、角度や向き、黒白の比は答えになり得ないことが分かる。また、解像度やディジタル画像に関する知識があれば、類推して正解を選べる。
• Ｂの問3は、各選択肢を1つずつ表1に当てはめ、「セル数は文字数が増えても変わらない時があるが、復元能力が上がる場合は増える」という傾向を把握できれば解けるが、時間を要する可能性がある。また、この傾向が把握できていないと、次の問4で正解を導き出すのは厳しいだろう。

【第3問との選択問題】（いずれか一つを選択）

• 問1は、問題文より、乱数の使用目的と、表1の累積相対度数と表2の乱数の対照が要求されていることを読み取る必要がある。さらに、表2をもとに図1を完成させることが必要であった。
• 問3は、図2の「来客人数40人」のグラフからの変化を頭の中でシミュレーションし、ピークの位置が10人より左にズレることに気付けば、正解に至ることができた。

【第2問との選択問題】（いずれか一つを選択）

• 問1は、コンテンツ利用規約を読ませて理解を問うもので、国語科のような問題。但し、書かれている内容は一般的なものであるため、一度でもこのような規約を読んだことがあれば、選択肢を見ただけで、答えの想像がつくだろう。なお、本問は正しい文章の数が選択肢から読み取れない、「正しいものを過不足なく選ばせる問題」である。
• 問2は、著作権を構成する各権利について問うもの。一つ一つ覚えておくことに越したことはないが、権利名の字面から、ある程度絞り込むことができるだろう。
• 問3のエは、「改変禁止（ＮＤ）」と「継承（ＳＡ）」について、問題文より「ＮＤあり」「ＮＤなしでＳＡあり」「ＮＤなしでＳＡなし」の３通りがあると読み取れれば、「非営利（ＮＣ）」の有無の2種類と合わせて、3×2＝6種類と分かる。

• 問1〜3は、家庭用のルータに関する問題。問5や問6も含めて、他人が設定したWi-Fiを使うだけでなく、自分でルータを少しでも調べたことがあれば分かりやすい。

• 問4は、想像力を要する難問。しかし、本問の正解選択肢はUSBフラッシュメモリを介したウイルス感染に関するものであり、ネットワークの知識は必ずしも必要ではなかった。

• 問6のクは、正しいものの数が選択肢より判断できない、「正しいものを過不足なく選ばせる問題」。

• 問7は、「ブルートフォース」に括弧付きで「総当たり」と書いてあるが、「ブルートフォース」を知らない人が、「総当たり」という言葉だけで正確にイメージできるかどうか。やはり「ブルートフォース」という言葉と意味を予め知っておくことが望ましい。イメージできれば、あとは簡単な指数計算である。
• 問8は難問。ブルートフォースによる侵入行為がどのようにして起こるかを想像できないと、正答は導き出しにくい。
• 問9はセキュリティの三要素に関する問題。「機密性」「完全性」「可用性」という言葉だけでなく、それぞれの意味をきちんと理解できないと解けない。本問では「定義」があるため、比較的解きやすくなっている。実際の共通テストでは、「定義」なしで出題される可能性もあるため、この機会にきちんと習得して貰いたい。

【第6問との選択問題】（いずれか一つを選択）

• 全体の流れとして、コードを問う前に、導入として易しい問題が設けられ、さらに、コードについての問題も、説明がかなり詳しくついていた。どちらも、難易度を下げようという意図を感じさせる。
• 問1および問2のオ、カまでは導入であるが、説明がかなり丁寧であった。誘導に従い、46円という具体例で考えれば、比較的解きやすかったと思われる。
• 問2の問題文で、演算『÷』と『％』の説明があった。『％』は2020年11月公表の試作問題で見られたが、『÷』は試作問題やサンプル問題では初めて用いられた。今回、問題と同時に公表された、試作問題「情報」の概要、の「共通テスト用プログラム表記の例示」には『÷』や『％』が含まれるため、本番の共通テストでは説明なしで用いられる可能性がある。
• 問2のキは意表を突く出題。カウントダウンによって配列を後ろから参照させるのは少しクセのあるやり方。配列を前から参照させるカウントアップだけでなく、カウントダウンという方法も出題されうる、と理解しておきたい。
• 問3は本格的。反復しながら最小値を入れ替えていくというのは、プログラミングの基本的な手法であり、基本に対する理解度が問われた。この部分だけで11点あるので、差がつく可能性が高い。

【第5問との選択問題】（いずれか一つを選択）

• 「社会と情報」寄りの、問題解決の問題であるが、8個と多数の図表を分析する必要があり、「情報の科学」的な能力が要求される印象がある。
• 問題が10ページに渡るうえに、一つ一つの問題文や選択肢も長く、読解力を要求される。
• 問2は「クラウドサービス」、問7は「フィルタリング」に関する知識が必要。
• 問3の選択肢⑤は、「テキストマイニング」の知識があればこの場で誤りと分かる。しかし、自由記述の分析方法に関して問う問６があることで、遡って、この選択肢が誤りだと分かってしまう。
• 問4は、目的に合わせて表1～4のどれを見るかの判断力が問われた。差がつきやすいため、練習が必要である。
• 問5は、目的に合うグラフについて問う、情報デザイン的な問題。
• 問6は、「テキストマイニング」という手法がテーマで、一見難しそうだが、正答以外の選択肢が明らかに誤りなので、消去法で解決できるだろう。
• 問8も情報デザイン的な内容。「わかりやすく伝わるようにする」という目的に対し、「文字を小さく」や「文字情報だけ」という選択肢は、常識的に除外できるだろう。情報デザインは、見る人に依存する部分も少なくなく、人によって判断が分かれることもある。「明らかに○」や「明らかに×」でないと入試問題にならないので、このように明暗はっきり分かれるような選択肢にならざるを得ないのではないか。但し、本問も正しい文章の数が選択肢から判断できない「正しいものを過不足なく選ばせる問題」であるため、その点だけは難易度を上げている。