石巻専修大学
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| 方式・学部・学科 | 2022年 | 2023年 | 志願者増減 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 募集 | 志願者 | 倍率 | 募集 | 志願者 | 倍率 | 増減数 | 指数 | |||
| 計 | 217 | 816 | 3.8 | 217 | 647 | 3.0 | -169 | 79.3% | ||
| 一般選抜合計 | 127 | 486 | 3.8 | 127 | 401 | 3.2 | -85 | 82.5% | ||
| 共通テスト利用合計 | 90 | 330 | 3.7 | 90 | 246 | 2.7 | -84 | 74.5% | ||
| <一般A日程> | 83 | 245 | 83 | 245 | +0 | 100.0% | ||||
| 理工 | 40 | 140 | 40 | 174 | +34 | 124.3% | ||||
| 生物科 | 67 | 72 | +5 | 107.5% | ||||||
| 機械工 | 30 | 40 | +10 | 133.3% | ||||||
| 情報電子工 | 43 | 62 | +19 | 144.2% | ||||||
| 経営 | 30 | 74 | 30 | 49 | -25 | 66.2% | ||||
| 経営 | 50 | 38 | -12 | 76.0% | ||||||
| 情報マネジメント | 24 | 11 | -13 | 45.8% | ||||||
| 人間 | 13 | 31 | 13 | 22 | -9 | 71.0% | ||||
| 人間文化 | 16 | 15 | -1 | 93.8% | ||||||
| 人間教育 | 15 | 7 | -8 | 46.7% | ||||||
| <プラス> | 108 | 92 | -16 | 85.2% | ||||||
| 理工 | 71 | 70 | -1 | 98.6% | ||||||
| 生物科 | 39 | 40 | +1 | 102.6% | ||||||
| 機械工 | 11 | 11 | +0 | 100.0% | ||||||
| 情報電子工 | 21 | 19 | -2 | 90.5% | ||||||
| 経営 | 22 | 17 | -5 | 77.3% | ||||||
| 経営 | 14 | 14 | +0 | 100.0% | ||||||
| 情報マネジメント | 8 | 3 | -5 | 37.5% | ||||||
| 人間 | 15 | 5 | -10 | 33.3% | ||||||
| 人間文化 | 8 | 4 | -4 | 50.0% | ||||||
| 人間教育 | 7 | 1 | -6 | 14.3% | ||||||
| <一般B日程> | 33 | 79 | 2.4 | 33 | 51 | 1.5 | -28 | 64.6% | ||
| 理工 | 13 | 38 | 2.9 | 13 | 30 | 2.3 | -8 | 78.9% | ||
| 生物科 | 13 | 9 | -4 | 69.2% | ||||||
| 機械工 | 10 | 8 | -2 | 80.0% | ||||||
| 情報電子工 | 15 | 13 | -2 | 86.7% | ||||||
| 経営 | 15 | 31 | 2.1 | 15 | 9 | 0.6 | -22 | 29.0% | ||
| 経営 | 22 | 6 | -16 | 27.3% | ||||||
| 情報マネジメント | 9 | 3 | -6 | 33.3% | ||||||
| 人間 | 5 | 10 | 2.0 | 5 | 12 | 2.4 | +2 | 120.0% | ||
| 人間文化 | 6 | 4 | -2 | 66.7% | ||||||
| 人間教育 | 4 | 8 | +4 | 200.0% | ||||||
| <一般C日程> | 11 | 54 | 4.9 | 11 | 13 | 1.2 | -41 | 24.1% | ||
| 理工 | 4 | 32 | 8.0 | 4 | 10 | 2.5 | -22 | 31.3% | ||
| 生物科 | 9 | 3 | -6 | 33.3% | ||||||
| 機械工 | 8 | 2 | -6 | 25.0% | ||||||
| 情報電子工 | 15 | 5 | -10 | 33.3% | ||||||
| 経営 | 5 | 16 | 3.2 | 5 | 1 | 0.2 | -15 | 6.3% | ||
| 経営 | 10 | 0 | -10 | 0.0% | ||||||
| 情報マネジメント | 6 | 1 | -5 | 16.7% | ||||||
| 人間 | 2 | 6 | 3.0 | 2 | 2 | 1.0 | -4 | 33.3% | ||
| 人間文化 | 5 | 1 | -4 | 20.0% | ||||||
| 人間教育 | 1 | 1 | +0 | 100.0% | ||||||
| <共通A日程> | 55 | 238 | 4.3 | 55 | 189 | 3.4 | -49 | 79.4% | ||
| 理工 | 25 | 136 | 5.4 | 25 | 125 | 5.0 | -11 | 91.9% | ||
| 生物科 | 63 | 67 | +4 | 106.3% | ||||||
| 機械工 | 28 | 23 | -5 | 82.1% | ||||||
| 情報電子工 | 45 | 35 | -10 | 77.8% | ||||||
| 経営 | 20 | 74 | 3.7 | 20 | 37 | 1.9 | -37 | 50.0% | ||
| 経営 | 47 | 26 | -21 | 55.3% | ||||||
| 情報マネジメント | 27 | 11 | -16 | 40.7% | ||||||
| 人間 | 10 | 28 | 2.8 | 10 | 27 | 2.7 | -1 | 96.4% | ||
| 人間文化 | 17 | 16 | -1 | 94.1% | ||||||
| 人間教育 | 11 | 11 | +0 | 100.0% | ||||||
| <共通B日程> | 23 | 56 | 2.4 | 23 | 33 | 1.4 | -23 | 58.9% | ||
| 理工 | 10 | 27 | 2.7 | 10 | 18 | 1.8 | -9 | 66.7% | ||
| 生物科 | 14 | 9 | -5 | 64.3% | ||||||
| 機械工 | 4 | 4 | +0 | 100.0% | ||||||
| 情報電子工 | 9 | 5 | -4 | 55.6% | ||||||
| 経営 | 10 | 20 | 2.0 | 10 | 9 | 0.9 | -11 | 45.0% | ||
| 経営 | 13 | 6 | -7 | 46.2% | ||||||
| 情報マネジメント | 7 | 3 | -4 | 42.9% | ||||||
| 人間 | 3 | 9 | 3.0 | 3 | 6 | 2.0 | -3 | 66.7% | ||
| 人間文化 | 5 | 4 | -1 | 80.0% | ||||||
| 人間教育 | 4 | 2 | -2 | 50.0% | ||||||
| <共通C日程> | 12 | 36 | 3.0 | 12 | 24 | 2.0 | -12 | 66.7% | ||
| 理工 | 4 | 19 | 4.8 | 4 | 12 | 3.0 | -7 | 63.2% | ||
| 生物科 | 3 | 6 | +3 | 200.0% | ||||||
| 機械工 | 6 | 1 | -5 | 16.7% | ||||||
| 情報電子工 | 10 | 5 | -5 | 50.0% | ||||||
| 経営 | 5 | 12 | 2.4 | 5 | 7 | 1.4 | -5 | 58.3% | ||
| 経営 | 8 | 5 | -3 | 62.5% | ||||||
| 情報マネジメント | 4 | 2 | -2 | 50.0% | ||||||
| 人間 | 3 | 5 | 1.7 | 3 | 5 | 1.7 | +0 | 100.0% | ||
| 人間文化 | 3 | 3 | +0 | 100.0% | ||||||
| 人間教育 | 2 | 2 | +0 | 100.0% | ||||||
| ※一般A日程の募集人員は一般A日程とプラスの合計 | ||||||||||