琉球大学
※横にスクロールできます。
| 入試種別・学部・学科 | 募集人員 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 志願倍率 | 実質倍率 | 昨年 実質倍率 | 入学者数 | 合格者の成績情報項目：率 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 大学計 | 1,547 | 6,493 | 4,541 | 1,716 | 4.2 | 2.6 | 2.7 | 1,558 | |||
| 一般選抜合計 | 1,229 | 5,933 | 4,005 | 1,441 | 4.8 | 2.8 | 2.8 | 1,283 | |||
| 特別選抜合計 | 318 | 560 | 536 | 275 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 275 | |||
| 【一般：前期日程】 | 989 | 3,070 | 2,813 | 1,151 | 3.1 | 2.4 | 2.4 | 1,073 | |||
| 人文社会学部 | 120 | 341 | 301 | 134 | 2.8 | 2.2 | 3.0 | 119 | |||
| 国際法政 | 54 | 127 | 115 | 58 | 2.4 | 2.0 | 3.3 | 50 | 最低：65.2% | ||
| 人間社会 | 41 | 140 | 120 | 46 | 3.4 | 2.6 | 2.8 | 42 | 最低：65.6% | ||
| 琉球アジア文化 | 25 | 74 | 66 | 30 | 3.0 | 2.2 | 2.7 | 27 | 最低：64.5% | ||
| 国際地域創造学部（昼） | 180 | 371 | 363 | 185 | 2.1 | 2.0 | 2.4 | 178 | |||
| 国際地域創造（国際） | 60 | 140 | 134 | 61 | 2.3 | 2.2 | 2.1 | 57 | 最低：66.4% | ||
| 国際地域創造（論理） | 90 | 185 | 184 | 91 | 2.1 | 2.0 | 2.4 | 91 | 最低：66.0% | ||
| 国際地域創造（数学） | 30 | 46 | 45 | 33 | 1.5 | 1.4 | 2.8 | 30 | 最低：63.5% | ||
| 国際地域創造学部（夜） | 44 | 235 | 231 | 53 | 5.3 | 4.4 | 4.2 | 51 | |||
| 国際地域創造（国際） | 20 | 101 | 99 | 22 | 5.1 | 4.5 | 4.5 | 20 | 最低：60.4% | ||
| 国際地域創造（論理） | 24 | 134 | 132 | 31 | 5.6 | 4.3 | 3.9 | 31 | 最低：62.9% | ||
| 教育学部 | 91 | 245 | 208 | 102 | 2.7 | 2.0 | 2.1 | 101 | |||
| 学校-小-学校教育 | 30 | 93 | 77 | 33 | 3.1 | 2.3 | 1.7 | 33 | 最低：59.1% | ||
| 学校-小-教科教育 | 20 | 49 | 38 | 26 | 2.5 | 1.5 | 2.6 | 25 | 最低：54.6% | ||
| 学校-中-国語 | 4 | 13 | 13 | 4 | 3.3 | 3.3 | 1.0 | 4 | |||
| 学校-中-社会 | 3 | 11 | 10 | 3 | 3.7 | 3.3 | 3.0 | 3 | |||
| 学校-中-数学 | 5 | 13 | 12 | 5 | 2.6 | 2.4 | 2.4 | 5 | |||
| 学校-中-理科 | 5 | 14 | 14 | 6 | 2.8 | 2.3 | 2.0 | 6 | 平均：66.1% | ||
| 学校-中-音楽 | 3 | 6 | 5 | 3 | 2.0 | 1.7 | 2.0 | 3 | |||
| 学校-中-美術 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1.0 | 1.0 | 1.7 | 2 | |||
| 学校-中-保体 | 3 | 6 | 6 | 4 | 2.0 | 1.5 | 3.0 | 4 | |||
| 学校-中-技術 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2.0 | 1.3 | 1.8 | 3 | |||
| 学校-中-生活 | 3 | 10 | 9 | 3 | 3.3 | 3.0 | 1.8 | 3 | |||
| 学校-中-英語 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2.0 | 1.0 | 1.3 | 2 | |||
| 学校-特別支援教育 | 8 | 19 | 16 | 8 | 2.4 | 2.0 | 2.7 | 8 | 平均：66.2% | ||
| 理学部 | 147 | 388 | 371 | 183 | 2.6 | 2.0 | 2.1 | 170 | |||
| 数理科学 | 30 | 81 | 75 | 36 | 2.7 | 2.1 | 2.1 | 34 | 最低：50.5% | ||
| 物質地球-物理 | 28 | 67 | 62 | 39 | 2.4 | 1.6 | 2.0 | 36 | 最低：46.9% | ||
| 物質地球-地学 | 20 | 47 | 47 | 24 | 2.4 | 2.0 | 2.3 | 21 | 最低：51.2% | ||
| 海洋自然-化学 | 32 | 79 | 76 | 44 | 2.5 | 1.7 | 1.4 | 41 | 最低：48.8% | ||
| 海洋自然-生物 | 37 | 114 | 111 | 40 | 3.1 | 2.8 | 2.8 | 38 | 最低：61.8% | ||
| 医学部 | 111 | 480 | 408 | 118 | 4.3 | 3.5 | 3.3 | 111 | |||
| 医 | 70 | 381 | 323 | 70 | 5.4 | 4.6 | 4.5 | 70 | 最低：81.4% | ||
| 《第1段階予告枠・合格数》 | 5倍 | 350 | 5.0 | ||||||||
| 保健 | 41 | 99 | 85 | 48 | 2.4 | 1.8 | 1.7 | 41 | 最低：64.5% | ||
| 工学部 | 206 | 707 | 636 | 265 | 3.4 | 2.4 | 1.9 | 240 | |||
| 工学 | 206 | 707 | 636 | 265 | 3.4 | 2.4 | 1.9 | 240 | 最低：52.2% | ||
| 農学部 | 90 | 303 | 295 | 111 | 3.4 | 2.7 | 2.4 | 103 | |||
| 亜熱帯地域農 | 22 | 50 | 50 | 28 | 2.3 | 1.8 | 2.2 | 26 | 最低：55.4% | ||
| 亜熱帯農林環境 | 21 | 54 | 52 | 27 | 2.6 | 1.9 | 2.8 | 27 | 最低：57.0% | ||
| 地域農業工 | 17 | 69 | 68 | 20 | 4.1 | 3.4 | 2.6 | 19 | 最低：55.5% | ||
| 亜熱帯生物資源科学 | 22 | 100 | 95 | 26 | 4.5 | 3.7 | 1.7 | 23 | 最低：60.5% | ||
| 亜熱帯生物-健康栄養 | 8 | 30 | 30 | 10 | 3.8 | 3.0 | 3.7 | 8 | 平均：63.3% | ||
| 【一般：後期日程】 | 240 | 2,863 | 1,192 | 290 | 11.9 | 4.1 | 4.2 | 210 | |||
| 人文社会学部 | 41 | 379 | 154 | 52 | 9.2 | 3.0 | 4.2 | 43 | |||
| 国際法政 | 14 | 141 | 59 | 24 | 10.1 | 2.5 | 5.8 | 19 | 最低：69.5% | ||
| 人間社会 | 18 | 130 | 48 | 21 | 7.2 | 2.3 | 3.6 | 17 | 最低：67.4% | ||
| 琉球アジア文化 | 9 | 108 | 47 | 7 | 12.0 | 6.7 | 2.8 | 7 | 平均：74.8% | ||
| 国際地域創造学部（昼） | 35 | 288 | 121 | 40 | 8.2 | 3.0 | 4.0 | 35 | |||
| 国際地域創造（国際） | 15 | 122 | 54 | 20 | 8.1 | 2.7 | 2.1 | 15 | 最低：68.6% | ||
| 国際地域創造（論理） | 20 | 166 | 67 | 20 | 8.3 | 3.4 | 5.8 | 20 | 最低：72.3% | ||
| 国際地域創造学部（夜） | 13 | 275 | 144 | 18 | 21.2 | 8.0 | 8.8 | 17 | |||
| 国際地域創造（国際） | 5 | 87 | 46 | 5 | 17.4 | 9.2 | 5.5 | 5 | |||
| 国際地域創造（論理） | 8 | 188 | 98 | 13 | 23.5 | 7.5 | 10.7 | 12 | 最低：69.3% | ||
| 教育学部 | 13 | 160 | 41 | 13 | 12.3 | 3.2 | 5.2 | 13 | |||
| 学校-小-学校教育 | 8 | 70 | 16 | 8 | 8.8 | 2.0 | 2.7 | 8 | 平均：60.2% | ||
| 学校-小-教科教育 | 5 | 90 | 25 | 5 | 18.0 | 5.0 | 9.0 | 5 | |||
| 理学部 | 42 | 443 | 231 | 46 | 10.5 | 5.0 | 2.3 | 32 | |||
| 数理科学 | 10 | 107 | 56 | 10 | 10.7 | 5.6 | 3.3 | 7 | 最低：64.5% | ||
| 物質地球-物理 | 7 | 57 | 28 | 8 | 8.1 | 3.5 | 1.9 | 2 | 平均：73.3% | ||
| 物質地球-地学 | 5 | 36 | 12 | 6 | 7.2 | 2.0 | 4.6 | 6 | 平均：55.5% | ||
| 海洋自然-化学 | 10 | 129 | 81 | 9 | 12.9 | 9.0 | 1.2 | 5 | 平均：75.0% | ||
| 海洋自然-生物 | 10 | 114 | 54 | 13 | 11.4 | 4.2 | 2.6 | 12 | 最低：67.5% | ||
| 医学部 | 35 | 539 | 125 | 41 | 15.4 | 3.0 | 4.3 | 35 | |||
| 医 | 25 | 456 | 96 | 28 | 18.2 | 3.4 | 5.4 | 25 | 最低：84.1% | ||
| 《第1段階予告枠・合格数》 | 5倍 | 300 | 12.0 | ||||||||
| 保健 | 10 | 83 | 29 | 13 | 8.3 | 2.2 | 2.2 | 10 | 最低：74.1% | ||
| 工学部 | 40 | 448 | 208 | 40 | 11.2 | 5.2 | 7.2 | 19 | |||
| 工学 | 40 | 448 | 208 | 40 | 11.2 | 5.2 | 7.2 | 19 | 最低：65.7% | ||
| 農学部 | 21 | 331 | 168 | 40 | 15.8 | 4.2 | 2.0 | 16 | |||
| 亜熱帯地域農 | 5 | 65 | 24 | 14 | 13.0 | 1.7 | 2.0 | 5 | 最低：62.4% | ||
| 亜熱帯農林環境 | 7 | 74 | 37 | 8 | 10.6 | 4.6 | 1.9 | 3 | 平均：73.9% | ||
| 地域農業工 | 3 | 90 | 49 | 6 | 30.0 | 8.2 | 2.0 | 2 | |||
| 亜熱帯生物資源科学 | 6 | 102 | 58 | 12 | 17.0 | 4.8 | 2.3 | 6 | 平均：74.3% | ||
| 【特別：AO入試】 | 36 | 82 | 59 | 37 | 2.3 | 1.6 | 1.5 | 37 | |||
| 工学部 | 36 | 82 | 59 | 37 | 2.3 | 1.6 | 1.5 | 37 | |||
| 工-機械工 | 6 | 12 | 8 | 6 | 2.0 | 1.3 | 2.5 | 6 | |||
| 工-エネルギー環境 | 10 | 12 | 12 | 9 | 1.2 | 1.3 | 1.0 | 9 | |||
| 工-電気システム工 | 2 | 8 | 5 | 2 | 4.0 | 2.5 | 1.2 | 2 | |||
| 工-電子情報通信 | 4 | 6 | 6 | 3 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 3 | |||
| 工-社会基盤デザイン | 5 | 10 | 10 | 5 | 2.0 | 2.0 | 1.4 | 5 | |||
| 工-建築 | 2 | 7 | 5 | 2 | 3.5 | 2.5 | 4.0 | 2 | |||
| 工-知能情報 | 7 | 27 | 13 | 10 | 3.9 | 1.3 | 1.3 | 10 | |||
| 【特別：推薦I】 | 94 | 170 | 170 | 80 | 1.8 | 2.1 | 2.1 | 80 | |||
| 国際地域創造学部（昼） | 50 | 125 | 125 | 50 | 2.5 | 2.5 | 2.2 | 50 | |||
| 国際地域創造 | 50 | 125 | 125 | 50 | 2.5 | 2.5 | 2.2 | 50 | |||
| 国際地域創造（一般） | 45 | 116 | 116 | 48 | 2.6 | 2.4 | 48 | ||||
| 国際地域創造（専門） | 5 | 9 | 9 | 2 | 1.8 | 4.5 | 2 | ||||
| 国際地域創造学部（夜） | 13 | 9 | 9 | 6 | 0.7 | 1.5 | 1.1 | 6 | |||
| 国際地域創造 | 13 | 9 | 9 | 6 | 0.7 | 1.5 | 1.1 | 6 | |||
| 国際地域創造（一般） | 11 | 7 | 7 | 6 | 0.6 | 1.2 | 6 | ||||
| 国際地域創造（専門） | 2 | 2 | 2 | 0 | 1.0 | － | |||||
| 教育学部 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1.0 | 1.0 | 1 | |||
| 学校-中-技術 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1.0 | 1.0 | － | 1 | |||
| 学校-中-英語 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0.0 | － | 1.0 | ||||
| 農学部 | 27 | 35 | 35 | 23 | 1.3 | 1.5 | 2.2 | 23 | |||
| 亜熱帯地域農 | 7 | 7 | 7 | 4 | 1.0 | 1.8 | 1.7 | 4 | |||
| 亜熱帯地域農（一般） | 3 | 2 | 2 | 1 | 0.7 | 2.0 | 1 | ||||
| 亜熱帯地域農（専門） | 4 | 5 | 5 | 3 | 1.3 | 1.7 | 3 | ||||
| 亜熱帯農林環境 | 7 | 9 | 9 | 7 | 1.3 | 1.3 | 2.0 | 7 | |||
| 亜熱帯農林環境（一般） | 3 | 4 | 4 | 3 | 1.3 | 1.3 | 3 | ||||
| 亜熱帯農林環境（専門） | 4 | 5 | 5 | 4 | 1.3 | 1.3 | 4 | ||||
| 地域農業工 | 5 | 4 | 4 | 4 | 0.8 | 1.0 | 1.3 | 4 | |||
| 地域農業工（一般） | 3 | 2 | 2 | 2 | 0.7 | 1.0 | 2 | ||||
| 地域農業工（専門） | 2 | 2 | 2 | 2 | 1.0 | 1.0 | 2 | ||||
| 亜熱帯生物資源科学 | 6 | 8 | 8 | 6 | 1.3 | 1.3 | 3.3 | 6 | |||
| 亜熱帯生物資源科学（一般） | 3 | 6 | 6 | 4 | 2.0 | 1.5 | 4 | ||||
| 亜熱帯生物資源科学（専門） | 3 | 2 | 2 | 2 | 0.7 | 1.0 | 2 | ||||
| 亜熱帯生物-健康栄養 | 2 | 7 | 7 | 2 | 3.5 | 3.5 | 4.0 | 2 | |||
| 農学部（英語重視） | 2 | 0 | 0 | 0 | 0.0 | － | － | ||||
| 【特別：推薦II】 | 178 | 294 | 293 | 151 | 1.7 | 1.9 | 2.0 | 151 | |||
| 人文社会学部 | 39 | 61 | 61 | 37 | 1.6 | 1.6 | 2.1 | 37 | |||
| 国際法政 | 12 | 25 | 25 | 12 | 2.1 | 2.1 | 2.3 | 12 | |||
| 人間社会-哲学・教育 | 5 | 5 | 5 | 4 | 1.0 | 1.3 | 1.5 | 4 | |||
| 人間社会-心理 | 8 | 14 | 14 | 9 | 1.8 | 1.6 | 1.4 | 9 | |||
| 人間社会-社会 | 8 | 11 | 11 | 8 | 1.4 | 1.4 | 2.0 | 8 | |||
| 琉球アジア文化 | 6 | 6 | 6 | 4 | 1.0 | 1.5 | 2.5 | 4 | |||
| 教育学部 | 34 | 49 | 49 | 27 | 1.4 | 1.8 | 2.1 | 27 | |||
| 学校-小-学校 | 12 | 19 | 19 | 10 | 1.6 | 1.9 | 1.9 | 10 | |||
| 学校-小-学校（県内地域） | 4 | 2 | 2 | 2 | 0.5 | 1.0 | 2 | ||||
| 学校-小-学校（一般） | 8 | 17 | 17 | 8 | 2.1 | 2.1 | 8 | ||||
| 学校-小-国語 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1.5 | 1.5 | 3.0 | 2 | |||
| 学校-小-社会 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 2 | |||
| 学校-小-数学 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1.5 | 1.5 | 2.0 | 2 | |||
| 学校-小-理科 | 2 | 7 | 7 | 2 | 3.5 | 3.5 | 2.0 | 2 | |||
| 学校-小-音楽 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 1 | |||
| 学校-小-美術 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1.0 | 1.0 | 1 | |||
| 学校-小-保健体育 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1.0 | 2.0 | － | 1 | |||
| 学校-小-技術 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0.0 | － | － | ||||
| 学校-小-生活 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2 | |||
| 学校-小-英語 | 2 | 3 | 3 | 2 | 1.5 | 1.5 | 2.0 | 2 | |||
| 学校-特別支援教育 | 2 | 5 | 5 | 2 | 2.5 | 2.5 | 4.0 | 2 | |||
| 理学部 | 11 | 5 | 5 | 3 | 0.5 | 1.7 | 1.8 | 3 | |||
| 物質地球-物理 | 5 | 2 | 2 | 2 | 0.4 | 1.0 | 1.0 | 2 | |||
| 海洋自然-化学 | 5 | 3 | 3 | 1 | 0.6 | 3.0 | 2.7 | 1 | |||
| 海洋自然-生物 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0.0 | － | － | ||||
| 医学部 | 26 | 71 | 71 | 26 | 2.7 | 2.7 | 2.6 | 26 | |||
| 医 | 17 | 45 | 45 | 17 | 2.6 | 2.6 | 2.6 | 17 | |||
| 医（地域枠） | 14 | 36 | 36 | 14 | 2.6 | 2.6 | 14 | ||||
| 医（離島・北部枠） | 3 | 9 | 9 | 3 | 3.0 | 3.0 | 3 | ||||
| 保健 | 9 | 26 | 26 | 9 | 2.9 | 2.9 | 2.6 | 9 | |||
| 保健（一般） | 8 | 26 | 26 | 9 | 3.3 | 2.9 | 9 | ||||
| 保健（専門） | 1 | 0 | 0 | 0 | 0.0 | － | － | ||||
| 工学部 | 68 | 108 | 107 | 58 | 1.6 | 1.8 | 1.6 | 58 | |||
| 工-機械工 | 11 | 21 | 21 | 11 | 1.9 | 1.9 | 1.6 | 11 | |||
| 工-機械工(一般) | 9 | 18 | 18 | 9 | 2.0 | 2.0 | 9 | ||||
| 工-機械工(専門) | 2 | 3 | 3 | 2 | 1.5 | 1.5 | 2 | ||||
| 工-エネルギー環境 | 7 | 9 | 9 | 8 | 1.3 | 1.1 | － | 8 | |||
| 工-エネルギー環境(一般) | 5 | 8 | 8 | 7 | 1.6 | 1.1 | － | 7 | |||
| 工-エネルギー環境(専門) | 2 | 1 | 1 | 1 | 0.5 | 1.0 | － | 1 | |||
| 工-電気システム工 | 9 | 9 | 8 | 7 | 1.0 | 1.1 | 1.1 | 7 | |||
| 工-電気システム工(一般) | 8 | 8 | 8 | 7 | 1.0 | 1.1 | 7 | ||||
| 工-電気システム工(専門) | 1 | 1 | 0 | 0 | 1.0 | － | － | ||||
| 工-電子情報通信 | 7 | 7 | 7 | 4 | 1.0 | 1.8 | 1.0 | 4 | |||
| 工-電子情報通信(一般) | 6 | 5 | 5 | 3 | 0.8 | 1.7 | 3 | ||||
| 工-電子情報通信(専門) | 1 | 2 | 2 | 1 | 2.0 | 2.0 | － | 1 | |||
| 工-社会基盤デザイン | 10 | 19 | 19 | 10 | 1.9 | 1.9 | 1.4 | 10 | |||
| 工-社会基盤デザイン(一般) | 8 | 19 | 19 | 10 | 2.4 | 1.9 | 10 | ||||
| 工-社会基盤デザイン(専門) | 2 | 0 | 0 | 0 | 0.0 | － | － | ||||
| 工-建築 | 10 | 27 | 27 | 7 | 2.7 | 3.9 | 2.1 | 7 | |||
| 工-建築(一般) | 9 | 26 | 26 | 7 | 2.9 | 3.7 | 7 | ||||
| 工-建築(専門) | 1 | 1 | 1 | 0 | 1.0 | － | － | ||||
| 工-知能情報 | 14 | 16 | 16 | 11 | 1.1 | 1.5 | 1.9 | 11 | |||
| 工-知能情報(一般) | 11 | 14 | 14 | 10 | 1.3 | 1.4 | 10 | ||||
| 工-知能情報(専門) | 3 | 2 | 2 | 1 | 0.7 | 2.0 | 1 | ||||
| 【特別：社会人】 | 10 | 14 | 14 | 7 | 1.4 | 2.0 | 1.5 | 7 | |||
| 国際地域創造学部（夜） | 10 | 13 | 13 | 6 | 1.3 | 2.2 | 1.4 | 6 | |||
| 国際地域創造 | 10 | 13 | 13 | 6 | 1.3 | 2.2 | 1.4 | 6 | |||
| 工学部 | 若干 | 1 | 1 | 1 | 1.0 | － | 1 | ||||
| 工-社会基盤デザイン | 若干 | 1 | 1 | 1 | 1.0 | － | 1 | ||||