北海道教育大学
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| 学部・学科－専攻・日程・区分 | 最高点（得点率） | 最低点（得点率） | 平均点（得点率） | 満点 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 札幌校 | ||||||
| 学校教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 908 (69.8%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 908 (75.7%) | 1200 | ||||
| 特別支援教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 861 (66.2%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 876 (73.0%) | 1200 | ||||
| 言語・社会教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 911 (70.1%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 927 (77.3%) | 1200 | ||||
| 理数教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 902 (69.4%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 932 (77.7%) | 1200 | ||||
| 生活創造教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 827 (63.6%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 825 (68.8%) | 1200 | ||||
| 芸術体育－音楽教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 797 (61.3%) | 1300 | ||||
| 芸術体育－図画工作・美術教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 821 (63.2%) | 1300 | ||||
| 芸術体育－保健体育教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 944 (72.6%) | 1300 | ||||
| 養護教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 910 (70.0%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 851 (70.9%) | 1200 | ||||
| 旭川校 | ||||||
| 教育発達 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 800 (61.5%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 806 (67.2%) | 1200 | ||||
| 国語教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 840 (64.6%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 833 (69.4%) | 1200 | ||||
| 英語教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 825 (63.5%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 884 (73.7%) | 1200 | ||||
| 社会科教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 843 (64.8%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 861 (71.8%) | 1200 | ||||
| 数学教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 864 (66.5%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 868 (72.3%) | 1200 | ||||
| 理科教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 819 (63.0%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 766 (63.8%) | 1200 | ||||
| 生活・技術教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 771 (59.3%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 720 (60.0%) | 1200 | ||||
| 芸術･保健体育－音楽 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 772 (59.4%) | 1300 | ||||
| 芸術･保健体育－美術 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 798 (61.4%) | 1300 | ||||
| 芸術･保健体育－保健体育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 789 (60.7%) | 1300 | ||||
| 釧路校 | ||||||
| 地域学校教育実践 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 783 (60.2%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 789 (65.8%) | 1200 | ||||
| 函館校 | ||||||
| 地域協働－国際 協働 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 785 (65.4%) | 1200 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 839 (69.9%) | 1200 | ||||
| 地域協働－地域 政策 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 706 (64.2%) | 1100 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 778 (70.7%) | 1100 | ||||
| 地域協働－地域環境科学 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 687 (57.3%) | 1200 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 697 (58.1%) | 1200 | ||||
| 地域教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 846 (65.1%) | 1300 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 745 (62.1%) | 1200 | ||||
| 岩見沢校 | ||||||
| 芸術・スポーツビジネス | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 669 (66.9%) | 1000 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 725 (65.9%) | 1100 | ||||
| 音楽文化－声楽 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 1064 (70.9%) | 1500 | ||||
| 音楽文化－鍵盤楽器 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 1058 (70.5%) | 1500 | ||||
| 音楽文化－作曲 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 1071 (71.4%) | 1500 | ||||
| 音楽文化－管弦打楽器－木管 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 1081 (72.1%) | 1500 | ||||
| 音楽文化－管弦打楽器－金管 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 1114 (74.3%) | 1500 | ||||
| 音楽文化－管弦打楽器－弦楽器 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 1206 (80.4%) | 1500 | ||||
| 音楽文化－音楽教育・音楽文化 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 1005 (67.0%) | 1500 | ||||
| 音楽文化 | ||||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 1030 (68.7%) | 1500 | ||||
| 美術文化－美術・デザイン | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 1204 (80.3%) | 1500 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 1075 (71.7%) | 1500 | ||||
| 美術文化－書画・工芸 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 1201 (80.1%) | 1500 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 891 (59.4%) | 1500 | ||||
| 美術文化－メディア・タイムアート | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 1279 (85.3%) | 1500 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 1133 (75.5%) | 1500 | ||||
| 美術文化－美術文化教育 | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 1210 (80.7%) | 1500 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 1057 (70.5%) | 1500 | ||||
| スポーツ文化－スポーツ・コーチング | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 1081 (72.1%) | 1500 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 876 (67.4%) | 1300 | ||||
| スポーツ文化－アウトドア・ライフ | ||||||
| 前 | ||||||
| 総合 | 928 (66.3%) | 1400 | ||||
| 後 | ||||||
| 総合 | 931 (71.6%) | 1300 | ||||