梅光学院大学
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方式・学部・学科 | 2023年 | 2024年 | 志願者増減 | |||||||
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募集 | 志願者 | 倍率 | 募集 | 志願者 | 倍率 | 増減数 | 指数 | |||
計 | 169 | 159 | 0.9 | 169 | 129 | 0.8 | -30 | 81.1% | ||
一般選抜合計 | 73 | 61 | -12 | 83.6% | ||||||
共通テスト利用合計 | 86 | 68 | -18 | 79.1% | ||||||
<一般> | 169 | 73 | 169 | 61 | -12 | 83.6% | ||||
文 | 119 | 42 | 119 | 42 | +0 | 100.0% | ||||
人文-国際教養 | 18 | 7 | 18 | 2 | -5 | 28.6% | ||||
人文-英語コミュニケーション | 35 | 13 | 35 | 22 | +9 | 169.2% | ||||
人文-国際ビジネスコミュニケーション | 45 | 15 | 45 | 14 | -1 | 93.3% | ||||
人文-東アジア言語文化 | 21 | 7 | 21 | 4 | -3 | 57.1% | ||||
子ども | 50 | 31 | 50 | 19 | -12 | 61.3% | ||||
子ども未来-児童教育 | 25 | 27 | 25 | 18 | -9 | 66.7% | ||||
子ども未来-幼児保育 | 25 | 4 | 25 | 1 | -3 | 25.0% | ||||
<共通> | 86 | 68 | -18 | 79.1% | ||||||
文 | 53 | 42 | -11 | 79.2% | ||||||
人文-国際教養 | 15 | 3 | -12 | 20.0% | ||||||
人文-英語コミュニケーション | 14 | 13 | -1 | 92.9% | ||||||
人文-国際ビジネスコミュニケーション | 20 | 20 | +0 | 100.0% | ||||||
人文-東アジア言語文化 | 4 | 6 | +2 | 150.0% | ||||||
子ども | 33 | 26 | -7 | 78.8% | ||||||
子ども未来-児童教育 | 31 | 23 | -8 | 74.2% | ||||||
子ども未来-幼児保育 | 2 | 3 | +1 | 150.0% | ||||||
※一般の募集人員は共通の募集人員を含む |