フェリス女学院大学
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| 方式・学部・学科 | 2024年 | 2025年 | 志願者増減 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 募集 | 志願者 | 倍率 | 募集 | 志願者 | 倍率 | 増減数 | 指数 | ||||
| 計 | 339 | 827 | 2.4 | 305 | 734 | 2.4 | -93 | 88.8% | |||
| 一般選抜合計 | 265 | 497 | 1.9 | 225 | 425 | 1.9 | -72 | 85.5% | |||
| 共通テスト利用合計 | 74 | 330 | 4.5 | 80 | 309 | 3.9 | -21 | 93.6% | |||
| <一般A日程> | 222 | 384 | 1.7 | 175 | 285 | 1.6 | -99 | 74.2% | |||
| グローバル教養 | 新設 | 175 | 285 | 1.6 | +285 | ||||||
| 国際社会 | 新設 | 65 | 112 | 1.7 | +112 | ||||||
| <2科目型> | 新設 | 80 | +80 | ||||||||
| <3科目型> | 新設 | 32 | +32 | ||||||||
| 心理コミュニケーション | 新設 | 60 | 96 | 1.6 | +96 | ||||||
| <2科目型> | 新設 | 69 | +69 | ||||||||
| <3科目型> | 新設 | 27 | +27 | ||||||||
| 文化表現 | 新設 | 50 | 77 | 1.5 | +77 | ||||||
| <2科目型> | 新設 | 57 | +57 | ||||||||
| <3科目型> | 新設 | 20 | +20 | ||||||||
| 文 | 116 | 222 | 1.9 | 募集停止 | |||||||
| 英語英米文 | 38 | 41 | 1.1 | 募集停止 | |||||||
| <2科目型> | 30 | 37 | 1.2 | 募集停止 | |||||||
| <3科目型> | 8 | 4 | 0.5 | 募集停止 | |||||||
| 日本語日本文 | 40 | 72 | 1.8 | 募集停止 | |||||||
| <2科目型> | 30 | 55 | 1.8 | 募集停止 | |||||||
| <3科目型> | 10 | 17 | 1.7 | 募集停止 | |||||||
| コミュニケーション | 38 | 109 | 2.9 | 募集停止 | |||||||
| <2科目型> | 28 | 77 | 2.8 | 募集停止 | |||||||
| <3科目型> | 10 | 32 | 3.2 | 募集停止 | |||||||
| 国際交流 | 80 | 133 | 1.7 | 募集停止 | |||||||
| <2科目型> | 50 | 96 | 1.9 | 募集停止 | |||||||
| <3科目型> | 30 | 37 | 1.2 | 募集停止 | |||||||
| 音楽 | 26 | 29 | 1.1 | 募集停止 | |||||||
| <2科目型> | 20 | 22 | 1.1 | 募集停止 | |||||||
| <3科目型> | 6 | 7 | 1.2 | 募集停止 | |||||||
| <一般B日程> | 43 | 68 | 1.6 | 35 | 71 | 2.0 | +3 | 104.4% | |||
| グローバル教養 | 新設 | 35 | 71 | 2.0 | +71 | ||||||
| 国際社会 | 新設 | 15 | 31 | 2.1 | +31 | ||||||
| 心理コミュニケーション | 新設 | 10 | 20 | 2.0 | +20 | ||||||
| 文化表現 | 新設 | 10 | 20 | 2.0 | +20 | ||||||
| 文 | 21 | 45 | 2.1 | 募集停止 | -45 | ||||||
| 英語英米文 | 5 | 16 | 3.2 | 募集停止 | -16 | ||||||
| 日本語日本文 | 8 | 16 | 2.0 | 募集停止 | -16 | ||||||
| コミュニケーション | 8 | 13 | 1.6 | 募集停止 | -13 | ||||||
| 国際交流 | 17 | 17 | 1.0 | 募集停止 | -17 | ||||||
| 音楽 | 5 | 6 | 1.2 | 募集停止 | -6 | ||||||
| <一般C日程> | 45 | 15 | 69 | 4.6 | +24 | 153.3% | |||||
| グローバル教養 | 新設 | 15 | 69 | 4.6 | +69 | ||||||
| 国際社会 | 新設 | 5 | 33 | 6.6 | +33 | ||||||
| 心理コミュニケーション | 新設 | 5 | 20 | 4.0 | +20 | ||||||
| 文化表現 | 新設 | 5 | 16 | 3.2 | +16 | ||||||
| 文 | 26 | 募集停止 | -26 | ||||||||
| 英語英米文 | 10 | 募集停止 | -10 | ||||||||
| 日本語日本文 | 4 | 募集停止 | -4 | ||||||||
| コミュニケーション | 12 | 募集停止 | -12 | ||||||||
| 国際交流 | 17 | 募集停止 | -17 | ||||||||
| 音楽 | 2 | 募集停止 | -2 | ||||||||
| <共通前期> | 74 | 295 | 4.0 | 80 | 241 | 3.0 | -54 | 81.7% | |||
| グローバル教養 | 新設 | 80 | 241 | 3.0 | +241 | ||||||
| 国際社会 | 新設 | 30 | 93 | 3.1 | +93 | ||||||
| 心理コミュニケーション | 新設 | 25 | 72 | 2.9 | +72 | ||||||
| 文化表現 | 新設 | 25 | 76 | 3.0 | +76 | ||||||
| 文 | 37 | 142 | 3.8 | 募集停止 | -142 | ||||||
| 英語英米文 | 15 | 23 | 1.5 | 募集停止 | -23 | ||||||
| 日本語日本文 | 10 | 56 | 5.6 | 募集停止 | -56 | ||||||
| コミュニケーション | 12 | 63 | 5.3 | 募集停止 | -63 | ||||||
| 国際交流 | 25 | 121 | 4.8 | 募集停止 | -121 | ||||||
| 音楽 | 12 | 32 | 2.7 | 募集停止 | -32 | ||||||
| <共通後期> | 35 | 68 | +33 | 194.3% | |||||||
| グローバル教養 | 新設 | 68 | +68 | ||||||||
| 国際社会 | 新設 | 30 | +30 | ||||||||
| 心理コミュニケーション | 新設 | 20 | +20 | ||||||||
| 文化表現 | 新設 | 18 | +18 | ||||||||
| 文 | 20 | 募集停止 | -20 | ||||||||
| 英語英米文 | 6 | 募集停止 | -6 | ||||||||
| 日本語日本文 | 6 | 募集停止 | -6 | ||||||||
| コミュニケーション | 8 | 募集停止 | -8 | ||||||||
| 国際交流 | 10 | 募集停止 | -10 | ||||||||
| 音楽 | 5 | 募集停止 | -5 | ||||||||